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名师试卷分析案例

本题考点:机械振动、机械波错误原因:不能正确在质点振动图像与波形图像之间建立联系
试题解析:A、t=0.15s时,质点Q的位移达到负向最大,则知其加速度达到正向最大.故A正确.B、由乙图知:t=0.10s时质点Q的速度方向沿y轴负方向,则由波形的平移法判断得知,该波沿x轴负方向传播,t=0.10s时,质点P沿y轴正方向运动,则t=0.15s时,质点P的运动方向沿y轴负方向.故B正确.C、从t=0.10s到t=0.25s,所经历的时间为△t=0.15s= 3/4 T,该波沿x轴负方向传播了 3/4 λ=6m.故C错误.D、从t=0.10s到t=0.25s,所经历的时间为△t=0.15s= 3/4 T,由于质点P先向上接近波峰与向下接近波谷时速度较小,在这段时间内质点通过的路程小于质点P从平衡位置起在0.15s内通过的路程3A=30cm,即路程S<3A=30cm.故D错误.故选AB
老师提醒:解决机械波图像问题,首先需要建立两图像之间的联系,确定波形图像所对应的时刻与振动图像所对应质点。

本题考点:万有引力,同步卫星
错误原因:万有引力公式掌握不熟
试题解析:同步卫星与地球相对静止,因而与地球自转同步,根据万有引力提供向心力,即可求出相关的量.万有引力提供向心力F引=F向解得故AC错误;第一宇宙速度是环绕地球运动的最大速度,因此同步卫星的速度小于第一宇宙速度,因而B正确;地表重力加速度为可知半径越大重力加速度越小,因而D正确,故选BD
老师提醒:对于万有引力定律问题,一定要熟记相关公式,同时掌握经典模型,如同步卫星问题,变轨问题和双星问题

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文化课程
正常一对一文化课补习,解决学生的学科知识、学习方法等具体文化课内容,是课程内容的核心

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非智力课程是影响学生学习成绩的另一个重要因素,包括学生的学习动机激发、考试心态等,全方位帮助学生提升学习能力

在个性化一对一教学的基础上,同时注重学生学习能力的培养和学习兴趣的激发以及学习状态的调整。环球优学关注每个孩子健康成长和全面发展,在学习过程中,每个孩子都有专门的成长陪伴师保驾护航,正常一对一文化课辅导中科学配送非智力课程,让学习更快乐更有效。

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暑期班组 好状态迎接新学年

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