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英语学习方法教程汇总和更新

2021-08-14英语学习:中小学英语教学中的调查与研究

绝大部分研究(research)的核心目的是促进人的认识的发展。虽然研究的结果或成果通常都有一定的应用价值,但研究的应用价值并非研究最根本... [查看全文]

2021-08-14英语学习:中英早期接触中的译员及其通用语

摘 要:本文首先通过18世纪末与19世纪上半叶旅华的西方人赫特纳(J. C. Huttner)与亨特(William C. Hunter)的回忆录等第一手素材来... [查看全文]

2021-08-14英语学习:致力于培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的时代新人

编者按:2021年1月,《英语学习》杂志策划并刊发了研讨高中英语新课标实施情况的专题文章,课标组专家、教材主编、教研员等从不同的角度共... [查看全文]

2021-08-14英语学习:乡村外语教师培训中存在的问题及对策研究

摘 要:乡村教育是我国教育事业的重要组成部分,乡村教师队伍建设是乡村教育持续发展的关键。本文基于笔者近期通过问卷调查获得的数据,系... [查看全文]

2021-08-14英语学习:基于任务驱动的初中生英语阅读复述能力提升探究

张莉 孔庆民 李蕊摘 要:研究表明,在外语教学实践中,基于任务驱动的英语阅读复述活动能有效改变教师“机械教”,学生“死记硬背、... [查看全文]

2021-08-14英语学习:写作自动评价系统应用于高中英语教学的策略研究

摘 要:写作自动评价系统应用于国内高等教育领域已经有十多年了,但是其在高中英语教学中的应用却非常有限。老师们虽然普遍认同写作自动评... [查看全文]

2021-08-14英语学习:新教材的“主题性”和“语篇性”探究

唐洁仪摘 要:“主题语境”和“语篇类型”是首次出现在我国英语教学大纲中并被列为英语教学内容的两个核心要素。如何在高中英语新教材中加... [查看全文]

2021-08-14英语学习:在过程性教学中运用Storytelling培养学生的输出性语言技能

王君元 谢慧萍摘 要:本文基于对Storytelling的文献研究,结合美国Story2公司提出的Storytelling的具体方法与思维工具,通过行动研究中... [查看全文]

2021-08-13英语学习:小学英语绘本教学中的“浅入深出”和“深入浅出”

摘 要:当小学英语绘本内容的难度过低或过高时,如果教师还是沿用常规的绘本教学思路开展教学,学生在课堂上的获得将十分有限。针对这一问... [查看全文]

2021-08-13英语学习:如何准确理解教材中的听力活动

摘 要:本文从教师基于教材开展听说活动中的常见问题入手,以北师大版高中《英语》(2019年版)选择性必修一Unit 1 Relationships的单元... [查看全文]