资料下载 学英语,练听力,上听力课堂! 注册 登录
> 英语四级 > 四级资料 >  列表

支招四六级写作:如何使句子多样化生动化

  • 软件大小:27KB
  • 资料等级:☆☆☆☆☆
  • 更新时间:2009-10-21
  • 文件类型: 格式
  • 下载次数:773
  • 资料来源:互联网
  • 资料性质:免费资料
  • 免费下载地址
资料地址:
资料简介

支招四六级写作:如何使句子多样化生动化

句子是由词或短语按语法规则组成,表达一个完整意思的语言单位。好的英语句子应该是结构意思正确完整,连贯流畅,言简意赅。但是如果一篇文章中所有的句子都是结构单一(以主语开头,采用"主-谓-宾"或"主-谓-表"的结构)、长短均等的话,句子写得再好,文章也是单调呆板,缺乏生气。要克服这种句式"单一"现象,可以通过变换句子开头以及句式两种手段。

一、句子开头多样化

  写作时最常见的是用名词或代词构成的主语作为句子的开头。除了主语外,句子中还有以下几种成分可以作为句子的开头。

  1.以同位语作为句子的开头。试比较下列两个句子:

  A. Xiao Wang, our monitor,will attend the meeting. 

  B. Our monitor, Xiao Wang, will attend the meeting. 

  句A以主语Xiao Wang开头,句B以同位语Our monitor开头。

  2.以单个修饰语作为句子的开头。

  这个修饰语可以是形容词、分词或副词。试比较下面几组句子:

  A. She is young and ambitious, she works hard to get the job. 

  B. Young and ambitious, she works hard to get the job. 

  句A以主语She开头,句B以形容词短语Young and ambitious开头。

  C. The girl entered the room gracefully. 

  D. Gracefully, the girl entered the room. 

  句C以主语The girl开头,句D以副词Gracefully开头。

  E. The students reached the top of the mountain exhausted. 

内容来自 听力课堂网:http://www.tingclass.net/show-224-114565-1.html
用手机学英语,请加听力课堂微信公众号:tingclass123
相关资料

下载说明:
为了达到最快的下载速度,推荐使用迅雷软件下载本站资料。
如果您发现该软件不能下载,请在线挑错,谢谢!
未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源;如引用页面,请注明来自本站,谢谢您的支持!

订阅每日学英语:

  • 频道推荐
  • |
  • 全站推荐
  • 广播听力
  • |
  • 推荐下载
  • 网站推荐
0.093750