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2010年考研大纲(英语)全解读

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  • 更新时间:2009-09-09
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资料简介

下面我们就结合最新大纲,对考研英语各测试方面的命题趋势和规律做一剖析,并提供相应的备考策略,以便考生准确把握备考方向。

一、词汇

对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的,它贯穿考卷的各个部分。只有对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较透彻掌握,才能有把握地选择正确的意义和搭配。因此,2010新大纲对词汇的掌握提出了更加具体的要求,“除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇产生的基本知识,如词源、词根、词缀等”。即新大纲要求对考生在词汇的微观掌握和记忆上提出了新要求,包括词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、词汇搭配等);词汇“背景”(词根、词缀等)。

在考研的整个复习过程中,单词应该始终是重点,甚至在考研的前一天,在步入考场的时候,仍需要对薄弱环节的单词进行浏览和回忆。所以建议考生在持续的复习中,每天能够花一段时间放在单词复习上,且要注意细节,只有深入细致和反复的单词复习,才能打下坚实的词汇基础。要熟练掌握大纲里面高频出现的核心词汇,最好能把词汇放在适合于考研难度的语言信息、文章中去记忆,同时要引申到每个单词的同义反义,各种词性的形式以及所含词缀等,这样不仅记忆了词汇的含义,而且掌握了词汇的用法,对词汇才会有全面深入的把握。

二、语法

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