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  初中生英语语音学习的主要目标是:26个字母的发音,中考大纲单词的发音,单词重音,句子重音、句子和篇章的语音语调以及重读、弱读、连读、失爆等语音现象。在能力方面应包括:听音辩音的能力、听音指认的能力、模仿能力、看单词直接拼读的能力、音形义合一的能力。另外,还包括应对中考的听力基本功,以及基本的口语交流能力。这些都可以通过感受英语的语音之美培养同学们学习的兴趣、同时也是养成学英语正确的良好的学习习惯。国际音标的语音系统将对英语的学习、考试和实际使用产生重大影响。语音学得好,可以培养兴趣,树立自信,鼓舞在以后的英语学习中不断努力,不断进步。语音学得不好,可能会挫伤积极性,导致同学们对英语学习形成偏颇甚至不良的认知。
内容来自 听力课堂网:http://www.tingclass.net/show-240-270518-1.html
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