英语文章在线朗读能够提高英语水平吗

随着现在教育越来越重要，很多孩子对于英语的学习也是越来越重视。但是学好英语不是只靠死记硬背就行，要靠技巧。那么英语文章在线朗读能够提高英语水平吗。下面由听力课堂介绍一下。

英语文章在线朗读

在英语学习中，语法到底重要吗?

在英语学习的过程中，教材是学生最重要的学习载体。陆主任为在座各位老师展示了一篇听力文章，并提出了问题：教师需要在听力练习前，对文本中的语法或句式进行讲解吗?陆主任解释道，如果事先过多地将文本暴露给学生，其实是在考察学生的记忆力，而并非英语听力水平。所以在进行听力练习之前，教师文本分析的度要把握好，毕竟the process of learning才是最重要的。

教师的讲课速度是越快越好吗?以听力为例，大部分教师的工作流程是听听力、对答案，并没有对听力材料进行讲解。陆主任认为，听力材料是日常生活化的对话，对学生的学习很有帮助。如果仅仅把精力放在题目的正误上，未免太过机械化。

陆主任还提到，即使在对答案的过程中，也可以提升学生的英语能力。教师应该引导学生读出题目的整个句子，而不要仅仅着眼于A、B、C、D的选项之中。这样在朗读的过程中，也是对文本的强化。

攻克阅读中的长句、难句

Tip 1：重写难句/ Rewrite the Sentence

句子太长没看懂?拿支笔用自己的方式重写一遍!重写的目的不是为了得到一个更容易读懂的版本。真正帮助我们理解的是重写的过程本身，它能帮助我们整理思路、聚焦逐字理解，是向自己要答案的“主观尝试”的典型例子。这种方法可以帮助我们集中注意力、不影响阅读流利度，还能运用我们所学到的现有知识。

Tip2：分析句子结构/Analysethe SentenceStructure

从客观入手，大家也可以直接问句子要答案。

怎么要答案呢?最有效的方式就是分析句子结构。英语中共有四种句式：简单句、复合句、并列句和并列复合句。任何长难句的问题，都是可以通过对它们的句子结构进行分析而解决的。这种方法可以让我们巧妙的运用逻辑思维、建立信心。

俗话说：好记性不如烂笔头。无论是课堂学习还是自学时准备纸笔记录都是很好的学习习惯，能帮助同学加深记忆，还可以准备几支彩色笔、高光笔用来做标记，也希望从本期介绍的方法开始，学会建立自己的学习标记和笔记体系，可以帮你提高学习效率。

英语文章在线朗读

学好英语，多读原著

“高产”是陆大鹏经常得到的评价，在他看来，翻译颇似体育运动，需要见缝插针的练习和坚持不懈的毅力。他一般每天花5小时在翻译上：早上2小时，下午2小时，晚上1小时。“就像运动员一样，保持熟练度，免得手生。”

和很多译者不同，陆大鹏说自己喜欢“到处跑”，翻译给他带来开阔的视野和更多有趣的朋友。偶尔，他也会和朋友吐槽翻译薪资太低：“单凭翻译来养家糊口，非常困难”。

“无论什么职业，都有甘苦自知的一面。”对陆大鹏而言，翻译是痛并快乐着的过程。他希望，有一天读者都能学会英语，把翻译的人“革命”掉。到那个时候，或许他会转行写小说，圆自己心中长久以来的文学梦：“可能会写一本出版界的书，曝光很多行业里的黑幕，我现在已经掌握了很多素材。”

通过以上听力课堂的介绍我们了解了英语文章在线朗读的相关内容。只要我们能够在英语的学习中善于利用学习方法和各种技巧，一定可以提高英语水平。