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怎样突破托福词汇的障碍

所属教程:托福词汇

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2019年01月28日

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  首先,托福词汇需要长期刻意积累,不可能一蹴而就,应以单词书为纲,制定科学的背词计划,反复多轮。从最基础的《高中英语词汇》,通过《四级词汇》过渡,然后是《toefl词汇》,每一本都需要牢固掌握。有的同学说,如果每天看10 个新单元,不出一个月就能背完三本,小菜一碟,何难之有啊?事实上,人类的记忆规律不可违抗,短时瞬间记忆与长期牢固记忆有很大差异,囫囵吞枣扫过一眼的单词貌似记住了,可一上考场还有很多生词仅有印象模糊,词汇题一做就错;听听力时觉得语速太快,上一个生词还没反应过来意思,下一个句子早已经错过了,这就是单词不过关造成的硬伤。要记住,生词至少反复5 轮,才能形成长期有效的记忆。如果每天背诵500 个单词,并复习其中的200 个,那至少需要16 天才能背完第一轮,40天才能复习完第一轮,要坚持完成5 轮谈何容易?所以应对考试应制定严格的背词计划,具体到每天背诵哪本书的哪些单元,复习哪些单元,最好做成dailychecklist,并配合听写和默写练习,方便自我督促和检查,掌握自己的词汇背诵进度和效果。

  其次,托福考试辅导提到单词要边积累边梳理,除了要识记读音、拼写、词义,更要会用,并能在场景中主动联系,形成词义网络系统,只有会用的词汇才是我们的有效词汇,很多高中生每天像小和尚念经一样跟单词较劲,号称不论红宝书、绿宝书都倒背如流,可为什么阅尽单词的“词霸”依旧无法突破托福100 分呢?因为他们的词汇量虚高,并非有效词汇,比如adapt, adopt, adept 等相近生词不会辨析,也没有形成“义场”。托福考试特别注重场景,比如生物、地质地理、天文等都是重点高频考点,要主动总结梳理词汇,比如,一说到生物场景就应立刻联想到常见的动物分类:mammal,reptile, amphibian, mollusk, primate,insect, herbivore, carnivore 等,联想到常见的动物行为:feed, forage, breed,hatch, migrate, hibernate, camouflage,adapt等,可以使用《TOEFL 词以类记》这本书帮助梳理,这样才能有效掌握词汇,对考试可能出现的话题和内容了然于胸。


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