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2010年考研英语九月后复习五点提醒

所属教程:考研英语经验

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2010年的考研英语大纲与2009年的考研英语大纲相比较而言没有任何实质性的变化,各位考生可以按照原有的计划做好下一步的复习和规划。

  提醒一:在2010年的考研大纲中词汇提的比2009年的考研大纲具体。体现在三个方面:词汇微观掌握上有三点要求:1、词义之间的关系要求大家深入掌握2、词汇的固定搭配,比如一些动词和形容词,一些介词等常见的固定搭配问题3、词根、词缀方面,大纲要求从词汇的来源、基础上详尽的掌握单词。大家不能像以往学英语那样死记硬背学单词了,再次强调记忆的方法1、通过词汇的前后缀,短期内有一个量的扩张,依据考试大纲而言,需要记忆的单词的偏旁、部首有约400个。那么具体的一个单词固定的语境当中的掌握希望大家加大阅读量--从精读到泛读进一步提升阅读的水平,在阅读当中巩固词汇。

  提醒二:总体下半年的复习,:是以词汇为基础,写作为重点,阅读、翻译为核心带动完型、新题型的水平。最最中心的任务是把阅读、写作、翻译的基础打好。从阅读的角度来说,不仅仅是大量的读,而且要分析出题人的出题思路问题。考研阅读的PartA部分(传统的passage部分)自1994年出题就比较稳定了。

  从1994年到2009年这么多年来阅读理解得分惊人相似,说明这个考试极具命题的规律性,所以针对解题思路,大家不仅仅是要做题,还要分析出题人的出题思路:为什么这样出、怎么出的,这样来全面的把握一篇阅读理解,运用判断、推理、引申、根据上下文去把握一个生词的含义以及理解文章的总体结构,从出题思路去把握解题思路的中心,这样才能有一个质的飞跃的提升,不仅仅是盲目的做题而且是理清你的解题思路问题。

  平时感知力的水平要大大的提升,在这里要提醒大家抓好每天早上的黄金时间,早上起床之后大量的背诵,多做背诵工作,背诵的重心可以放在真题的阅读理解部分,因为阅读的真题是不可多得的宝贵资源。


内容来自 听力课堂网:http://www.tingclass.net/show-7673-154274-1.html
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