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托福写作要明确中心思想

所属教程:托福写作

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lishuai

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  一个可能的论点必须作者有话可说才能选用,但如果对一个论点有太多话要说,就应该停下来,看看这些话能否安插在其他论点上。这也是出于观察论点间交叉性的需要。

  在挑选论点,寻找言之有物这个“物”的时候,一定要注意避免层面的交叉,而这个层面,也要从托福写作题目中来:题目问的是对生活质量的影响,这些选择的层面一定和生活质量有关。生活质量又有什么层面呢?身体健康是一层,心理健康是一层,这两者合并在一起,是人类健康生活的基本要求,而物质享受是在基本要求上的锦上添花,又可以算一层,三层不交叉的层面就找到了。以此为依据,再回头找匹配的论点,事半功倍。此处也需要注意,破题时给出的方向只是方向,不是成熟的论点。有需要时,可以把匹配的几个方向糅合成一个论点,方便下笔。

  针对本题,三个托福写作论点如下:身体健康下降:速食对食量的影响。心理健康下降:快速的生活节奏造成压力。物质享受下降:精心调配的美食是一种格调,人们正在沉沦于生活压力中,丧失享受的品位。这三个托福写作论点,大家可能都看得心满意足,以为思路完成了,可以下笔了。事实上就这么下笔,的确已经可以成文了。可要写成一篇动人的议论,还是不够。因为这三个论点虽不交叉,却只有一条明线为关联:这条明线就是支持全文观点。细细研究,它们再无其它联系,如果写成文章,读后不会有一气呵成的畅快淋漓之感,也不会特别深入人心。

  这条暗线,应该是什么呢?是让托福写作从死板规矩的举例说理,三片豆腐块儿拼成的死文字,变成有思想,又灵性,能从纸上走出来,走进读者内心去的,作者的心声。这暗线,就是前文提过的,能赋予文章品格的,刚柔之论,是或者以情,或者以理,串联整篇文章。

  既然这条暗线要贯穿全文,就必须与各个论点有一定联系。而在串连所有论点的同时,要避免交叉,就使这个暗线出于一个全新的视角。之前笔者从题目用词的角度发散思维,再根据题目提问的出发点将发散开的思维分成三股收束起来。从题目本身入手,已无处再用力,可以使用的视角,只能从个人经验和知识中采凿-----而这正是独立写作的基本要求:writing based on knowledge and experience.

  仍然以题目为例,笔者醉心心理学,因此这一次的暗线会从心理角度入手。调用笔者的心理学知识储备,在遗留的可能性论点中寻找可以嵌含的切入点,将可以利用的心理角度理论排列出一定顺序,落笔时以暗线而非明线的顺序依次展开论证。


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