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托福写作中“抄”的技巧

所属教程:托福写作

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lishuai

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其实,任何英文学习(广泛地说,任何的语言学习)都需要模仿,也就是“抄袭”。

  英文从简单的抄起,直抄到深奥的。只有不断地模仿,“抄袭”,才可以熟能生巧,在考场上写出灵活多变的句子来,而照抄书上的作文无甚用处,会被扣分。这种推断非常荒谬,原因有三:

  首先,很多所谓的权威书籍并非权威,里面的八分范文并非八分。

  曾拿过国内一本“赫赫有名”的书给国外的老师看。他们看后纷纷摇头,说不知所云。这种文章尚且可以蒙骗语言经验尚浅的学生,却不可以蒙骗考官。

  学生即使背得滚瓜烂熟,也不过是背一篇不及格的文章而已。再说,目前中国人写的文章极少有考官愿意多看一眼的,更别说会够到被人珍藏的级别。

  其次,即使范文够上了级别,学生是不是完全背下来了,背得恰当与否又是不得而知。

  有的学生背了片言只语,然后融合自己写的一堆病句错句,分数不理想就开始怀疑考官是否打击模仿范文的考生。又或者,考生死记硬背,看到题目类似就誉写上去,而没有考虑到题目修改所带来的变化(本书会具体解释),试问一篇文不对题的文章如何得六分?

  再者,重申一句,语言都是模仿而来,包括考官本人的英文知识也是日积月累地模仿而来。

  对一件事情的描述其实大同小异,因此如果描述得当,文字上有雷同并不奇怪。

  考官不会期待着你对一件事物有前无古人,后无来者的叙述;反之,他只会接受外国人所遵循的一种普通的,常见的叙述方法。换言之,如果你的描写接近英文的一般模式,你就会得高分。再简单一点说,你抄得越象,越容易得高分。

  总之,新托福写作是将合格的学生考出来,而不是将不合格的考生考出去。在托福写作备考中,利用好托福作文范文,它也会成为我们的成功之路。


内容来自 听力课堂网:http://www.tingclass.net/show-7675-294671-1.html
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