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BEC中级高分达人备考经验分享:知己知彼 逐一击破

所属教程:BEC经验

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Lisa

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官方说法是BEC中级的难度介乎于CET-4和CET-6之间。考过的同学都知道,BEC跟CET完全没有可比性,阅读题型都很活,听力都要推断,写作都是商务书信。在此就拿CET-4和BEC V做个大致的水平对应标准:

500~549:C

550~599:B

600+:A

我四级580+,正好差不多。(仅供参考,CET-6与BEC H也大致这样对应)

1.上课:虽然报的是5月班,从5月底开始上课到6月都在忙期末考试,一课都没上,惭愧.....,直到暑假7月才开始补课,暑假基本一天1~2课,学完一课注意总结商务词汇及写作句型。

2.真题:上完课就可以先做做真题检测水平,模拟题什么的就不用了,模拟题跟真题差距太大,不值得耗费时间,关键是反复做好真题并仔细归纳。由于跨越了几年,所以最后那4套真题才最有价值。此外,真题肯定是第一遍做时水平最真,一般做第二遍的时候,已经记得其中30%的答案,再做第三遍效果就可想而知了。于是奉劝大家,做真题的时间分配一定要注意,急于完成只会事倍功半。当时我是先完整做一套《真题2》的Test1,看看自己初始水平如何,哪部分最需要恶补,剩下的Test2-4就分部分去做,然后是一个地方一个地方的归纳,等《真题2》弄懂了,就用差不多的方法做《真题3》。如果认为自己已经把《真题 2、3》基本吃透,就可以开始做《真题4》了。《真题4》我有时是做一套分析归纳一套,也有做一套之后就回去把《真题2》或《真题3》再做一遍的,这里看个人感觉跟需要了。在此告诫一句,每套真题都是非常珍贵的,所以一定要认真对待!精神不好,情绪不佳就别做了,让自己休息休息。那时我做完《真题2》跟《真题3》是缓冲了差不多一个星期的再接着做《真题4》的,在那一个星期里面主要看回之前的笔记,梳理一下脉络,看自己能不能联想得更多。总的来讲,9月中到10月是攻克《真题2、3》,11月开始研究《真题4》,12月的2 3天归纳总结所有错题,而且做真题的时候记得用铅笔,我那时是把答案另外用本子记录的,这样可以把几次做的同一部分作对比。

下面,我将把考试分听力、阅读、作文、和口语四个方面的准备进行较为具体的分述。

阅读

阅读所有的题目,都推荐先浏览选项划出关键词(主要是商务词汇),再看文章,个人感觉这样效率比较高。其实BEC阅读的关键主要在于商务词汇的活用,通常选项出现的词只要跟文章出现的对得上,那答案一般就是它了。所以我们在平时做题的时候一定要培养自己的敏感,注意归纳,遇到感觉会有多种表达的词。

阅读一共有五个部分。

第一部分是4个短文与提示的7个选项匹配,只要找到匹配词就可以了,关键就是上面提到的表示同一意思的两组不同单词。本人这部分最差,所以最后做,有时是一个词没看到就选不出,如果实在不会,上课有提到过,7道题加上1个例子共8个题目,每个答案刚好出现2遍。

第二部分是把7个选项的句子按给出的已经挖空6个的文章上对应填上,其中一个已经给出答案以供参考。这部分感觉也不省心,感觉来了可能全对,但更多时候至少错一半以上。分析了自己做过的题目,发现插入的句子肯定是跟上下两句有关系的,而且逻辑非常强,所以特别要注意一些代词,分别指待什么。

第三部分跟平时我们做CET-4和CET-6的是一样的,只是BEC在这里有个特点,一题通常只对应一段,所以可以先看第一题目和第一段,完了再看第二题目和第二段,如此类推。

第四部分是完形填空15还是12小题,各人有各人方法,没什么窍门。

第五部分12题,选出错的单词,考的同样是语法,也是词组搭配跟连词,注意通常会有2-3个选项是correct的。可以归纳总结高频词是哪些,比如连接词、冠词、介词这些是比较会考的。

本人答题时推荐顺序是54321,平均每部分12分钟,第5和第4部分可以快速解决,第1和第2个部分需要多一点时间。

写作

写作方面是没有买参考书的,主要也是通过教材提供的格式还有真题后面的参考例文去分析。有时间的话,还可以看看写作模板、高分范文,尤其是考前看效果更好,但是是基于你已经准备充分的基础上的。

第一篇是小作文,把要点都概括进去,句子通顺即可,同时要注意格式。

第二篇可能是报告/书信/电子邮件。作文的练习,个人感觉先从教材里练起,然后练真题,真题里不仅要看5分4分的作文,还要分析写的差的文章差在哪里。

听力

从9月~12月每天都坚持听了BBC(现在荒废掉了...BBC 的听力资源很多,一开始听英音可能会倍受打击,不过听习惯就好了),这只是泛听,精听就做真题。

第一部分是听短文填空,有12小题,填的词组不会超过2个单词,而且基本是商务词汇。认真仔细听,听到什么就写什么,有时先说个迷惑性信息,然后又说什么日期推迟,会场变更,大家注意区别。

第二部分最能把人折腾得死去活来,一共10小题,里面又分了两部分分别匹配听到的短文内容。跟阅读的技巧差不多,这题的关键是听到跟选项中意思一样的不同表达,如果说阅读能看着要找相同意思的各式表达已经不容易的话,那在听的环境下分辨出来就更加难了。而且听到的可能同时包括几个选项的内容,也就是说ABCD可能都是答案,这样就难上加难。这里还有一个技巧,就是听关键词,尤其是表示转折意义的,比如but、 however、what I focus is等等,无论前面天花乱坠听到什么,只要有类似这些关键词,那答案基本是就这次连接的后面一句了。此外,每次听完以后,最好都看看原文,把上面提到的类似的关键词划出来,归纳归纳,这样会越来越有感觉。

第三部分的题型跟平时我们做其他考试的听力没多大区别,但是全都要推断,基本直接听到就不是答案,有时候3个选项里面你听到其中2个,可能偏偏是没听到的那个才是答案,完全没思绪的时候可以试试~~

口语

第一部分是老师问两个问题,第一个关于日常生活的,比如来自哪里,读什么专业,第二题跟商务有些关系,但其实都是很简单的,比如是电视广告有什么作用之类,很简单的~

第二部分的话题演示,1分钟准备1分钟说,What is important when.... 总共3个要点,提醒大家一定要注意好时间,1分钟很快就过去的,每部分原因只要说1句话就行,否则时间会超时,我就是刚说完2个要点时间到了,悲剧。这一部分的话题是可以考前操练的,虽然只是话题素材,但是仿真度还是很高的,而且商务话题其实是万变不离其宗的。

第三部分是跟搭档的相互对话,我是在考试时临时找的搭档,然后决定这部分各人说话的次数,如何回应对方,讨论过程中时间很快就过去的。

其实任何考试,只要摸索出一套属于自己的方法,加些恒心,相信都不会是不可能的任务。最后,祝大家考试顺利通过O(∩_∩)O!


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