过程中:不管一开始能听懂多少,一定要按考试状态做,能写多少就多少。并且一开始要坚持听两到三遍,用不同颜色的笔补充订正在旁。最后计得不同的分数,这些分数之间的差距就是你可以通过练习所增加的分数,它可以激励你,也可以让你看见差距和进步速度。另一个问题是不会拼写的词汇。这是需要掌握一些拼写法则,通过读音尽量拼写下来。
结束后:对完答案要在听力文章中找出对应句子划出,反思它的表达方式是否特殊,特别是不直接说明的。对不懂词汇,能否找出文中出现过的词代替。最后,把失分归类。如,分为数字类,地址类,表格类,问答类,选择类等。根据这个做单项专题训练。