三年级上册学英语技巧有哪些?三年级上册学英语重点知识

大家在学习三年级上册英语知识的时候，是需要掌握一定的方法和技巧的，这样才能快速学好英语，那么三年级上册学英语技巧有哪些?三年级上册学英语重点知识是怎样的呢?今天听力课堂就来介绍下。

三年级上册学英语

三年级上册学英语的技巧

三年级上册学英语技巧一、培养学习兴趣

小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。

三年级上册学英语技巧二、提前预习课本

小学生对课本的预习可以提高小学生在课堂上的学习效率和质量，培养孩子的自学能力。在第一遍预习课本的时候，可以先听课本录音，不用去翻看课本。让孩子初步感受英语的语调，同时去尝试了解课本的大致内容，先对课本有一个整体的印象。在听录音预习课本一遍之后，自己读课文一遍，并且边读边用铅笔画出新单词和新句型，或者是曾经学过已经忘了的单词，画上标记，作为学习重点的对象。把书上的插图和上下文内容联系起来，猜想一下，是否能理解新句子的意思。还可以模仿书上含有新单词新句型的句子造句。有基础的小学生还可以试着完成课文下面的课后作业。

三年级上册学英语技巧三、养成良好习惯

古代的人说过：书读百遍，其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一，通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能，这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写英语的基础，将来进入中学之后小学生才不会感到吃力，毕竟中学英语还是比小学生英语有难度的。良好的习惯也让小学生受用终身。

三年级上册学英语技巧四、提高听课效率

小学生在听英语课的时候，要多注意观察英语老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习，将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。小学生在听课的时候也要注意学会不断思考，注意养成用英语思考的这种思维习惯，边听边思考，做到学以致用，从而真正掌握英语的基础。比如，在小学生英语的学习过程中，词汇占着举足轻重的作用，但是在对单词进行记忆的时候千万不可死记硬背，也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记忆。应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合，并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记，这样才会有效率。所以，小学生要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。并且还要学会自己去探索发现新单词的特点，总结单词的拼写规律，不断灵活有效记忆单词。

三年级上册学英语技巧五、做到学以致用

小学生要认识到知识需要记忆并不断重复运用，才能加深印象，记在心里。在全面理解课文对话，记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。英语只有学以致用才能实现学习的价值，虽然小学生还处在基础阶段，但是家长和老师要注意培养小学生学以致用的习惯，只有这样小学生学英语才会有一个正确的方向。

三年级上册学英语怎么学?

一、怎么学三年级上册学英语之单词

单词是英语学习的重要组成部分，不要说三年级英语，就是考研英语、雅思托福考试，单词也是考察重点。想要学好三年级英语上册，就一定要攻克单词这个难关。三年级上册英语课本中涉及到的单词还是比较简单的，大多是我们在生活中很常见的事物，比如文具、身体部位、颜色等等，当然也会有一些比较难的单词。同学们在背单词时，不要只盯着那些长难单词不放，觉得简单的单词也要去重点记忆，这样才能保证自己在考试中不会犯一些简单的错误。

二、怎么学三年级上册学英语之语法

三年级英语上册中的涉及到的语法知识还是比较简单的，通常都会和一些日常用语相结合，比如自我介绍、日常问候语等等，同学们要做的就是熟练掌握这些语法。而最简单的学习方法就是熟读三年级英语上册课本，弄明白每一篇课文涉及到的问题要怎样回答，自己是不是会用这样的形式提问。

三、怎么学三年级上册学英语之听力

分析一下三年级英语考试的试卷我们就可以发现，听力在试卷中所占的比例可是相当大的，涉及到的题型包括听录音选单词、听录音涂色、听录音判断、听录音回答问题等等，不仅题型丰富，题量也是比较大的。所以如果同学们想要考出一个好成绩，一定要努力提高自己的听力能力。不仅在课上要认真听讲、听录音，在课下自己也要拿出时间多练习听力。

三年级上册学英语的方法有哪些

1、孩子背诵单词的能力。

英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的，这个问题每个人都清楚，小学生每堂课都有生字学，到三、四年级，每个孩子都能看书、读报，具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右，而此时孩子会多少英语单词呢，恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握250个，那么六年下来，就能学会1500个单词，小学毕业时，词汇量已经达到了初中水平，孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。

2.学会音标，为背单词扫清障碍。

要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u，ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

3.正确背诵单词的方法。

正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法：(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。

英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。

5、运用现代化工具，帮助孩子背单词。

英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

三年级上册学英语

三年级上册学英语如何学?重点知识都在这!

Unit 1 Hello

1、词汇

pen

(钢笔)

pencil

(铅笔)

pencil-box

(铅笔盒)

ruler

(尺子)

eraser

(橡皮)

crayon

(蜡笔)

book

(书)

bag

(书包)

no

(不)

your

(你的)

--

--

2、情景对话要牢记。

(1)向别人问好应该说：

--A:Hello!

--B:Hi!

(2)问名字应该说：

--A:What's your name?

--B:My name's Chen Jie.

(3)跟别人分手应该说：

--A:Bye./Good bye!

--B:See you./Goodbye.

(4)我有什么东西应该说：

--A:I have a ruler/an eraser.

--B:Me too.

3.读并记住下列句子。

(1)show me your pen.

--让我看看你的钢笔。

(2)open your pencil-box.

--打开你的铅笔盒。

(3)close your book.

--关上你的书。

(4)carry your bag.

--背上你的书包。

Unit 2 Colours

1、词汇

red

(红色)

yellow

(黄色)

green

(绿色)

blue

(蓝色)

purple

(紫色)

white

(白色)

black

(黑色)

orange

(橙色)

pink

(粉色)

brown

(棕色)

ok

(好，行)

mum

(妈妈)

2、情景对话要记牢。

(1)早上见面应该说：

--A:Good moring.

--B:Good moring

(2)下午见面应该说：

--A:Good afternoon!

--B:Good afternoon!

(3)初次见面应该说：

--A:Nice to meet you!

--B:Nice to meet you,too!

(4)介绍某人相识应该说：

--A:This is Mr Jones.

--B:Nice to meet you!

3、读并记住下列句子。

(1)Colour it brown.

--把它涂成棕色。

(2)Show me red/green/...

--给我看看红色/绿色/...。

(3)Black，black，Stand up.

--黑色，黑色，站起来。

(4)Orange,orange,Sit down.

--橙色，橙色，坐下来。

(5)White，white，Touch the ground.

--白色，白色，摸摸地。

(6)Brown,brown,Turn around.

--棕色，棕色，转个圈。

通过以上的内容，大家已经了解了三年级上册学英语的方法和技巧了，这样在学习三年级上册学英语重点知识的时候，就可以采用这些方法了，如果还有不明白的地方，可以咨询听力课堂。