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2015年职称英语考试基础词汇重点解析:名词与动词

所属教程:综合辅导

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2015年05月31日

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  职称英语考试基础词汇重点解析三

  名词与动词的语法功能及复习要点

  l 相关背景知识介绍:

  英语词类:名词,动词,形容词,副词,连词,介词,冠词,代词和助动词

  中文名词, 如:“天空” , “电视”, “汽车”

  中文动词, 如:“来”, “走” , “听”, “唱”,“打”

  中文形容词, 如: “美丽的”, “可爱的”, “大的”, “小的”

  One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.

  主语 系动词 表语 主语 表语 主语 表语

  two boys (are) half a boy, three boys (are) no boy

  如: “洗手”, “起立”(中文祈使句)

  如:“我喜欢英语”

  如: Stand up! 起立 (stand: v. 站立)(英文祈使句)

  谓语

  如:The event made the news. (make: v. 成为)(这件事情成为了当时的新闻)

  谓语

  make the papers/the headlines/成为新闻, 上报纸

  在英汉翻译的过程中,这动词和名词两个词类之间通常会出现 “词类转换”。如:

  I didn’t see what he meant./我不明白他的意思。

  “他精通物理”/“She had a good knowledge of physics”

  英文中的介词在理解和翻译成中文时在不少情况下可能需要进行词类的转换,如:

  At the news of her son’s death, she burst into crying./听到这个消息,她放声大哭(burst into:闯入, 突然出现。。)

  Everyone is for equal rights./人人都支持平等的权利。

  l 名词(n.)

  名词指oil, memory, arm之类的词,大多数名词可以与冠词a/an/the连用。名词通常是人或东西的名字。人名(例如George),地名(New York),叫做专有名词。

  英语名词可以分为两大类,普通名词和专有名词。普通名词表示一类人或物或抽象概念所共有的名称,又可分为个体名词(e.g. book, ticket),集体名词(e.g. family, the police, the committee),物质名词(e.g. water, air)和抽象名词(e.g. happiness)。专有名词表示个人,国家,地方,机构,组织等的专有名称。如:China, Shanghai, the People’s Congress (人民代表大会)等。

  根据语法意义,英语名词可分为可数名词(如: book – two books, cat – three cats, flower—many flowers等)和不可数名词(如:water – a glass of water/a basin of water; air—a roomful of air等)两大类。可数名词有单复数形式,不可数名词一般没有单,复数之分,但有些不可数名词(往往是物质名词)也可能会以复数形式出现,但往往表示不同的意义, 如:sand(沙子)/ sands(大面积的沙滩);water(水)/waters(大面积的水域); food(食物)/ foods(多种食品);coffee(咖啡)/two coffees(两杯咖啡);paper(纸)/ papers(报纸,论文)

  个体名词都是可数名词,都有单复数形式。个体名词的单数形式就是名词的原形,它的前面可用不定冠词a(n) 和基数词one, 如a desk,one desk, a man,one man。 个体名词的复数形式有两种:一种是规则复数,即在名词原形之后加-s或-es构成,如:chairs, girls, roses, places, classes, ladies, glasses。另一种是不规则复数即不是在词尾加-s 或-es,而是通过内部原因变化或其他方式构成复数,常见的进行不规则变化的名词(职称英语考试中要求掌握)有:tooth—teeth,man—men,mouse—mice,child—children,medium—media/mediums, woman—women,foot—feet,curriculum—curricula,等。

  中文和英文对一些物质名词的理解存在差异,在职称英语的复习中需要注意以下的词语:

  furniture (家具) – two pieces (件)of furniture

  equipment(工具, 设备, 机器)-- three pieces (件, 台)of equipment

  news(消息)(对比:message是可数, e.g. one message) -- four pieces (条)of news

  information(信息)-- five pieces (条)of information

  cattle(牛) – six herds (群)of cattle;seven heads(头) of cattle

  paper – one piece (张)of paper

  advice – one piece(条) of advice

  employment/work (工作)(对比:job是可数名词)

  抽象名词大多是不可数名词,没有单复数形式之分。但当抽象名词用作可数名词时,是英语中词语 “抽象具体化”的现象。 以happiness(愉快的事情;幸福) 这个词为例:

  e.g. After they got married, they enjoyed happiness. /他们结婚后,他们感受着幸福。

  e.g. It's a great happiness to us to see you here. 在这儿见到您是令我们很愉快的事情。

  与中文的语法类似,名词在英语句子里也主要充当主语,宾语和表语。如:

  student Students are our nation's tomorrow.(充当主语)

  I am a student.(充当表语)

  The building under construction is for students.(充当介词for的宾语)

  英语中的主语(主语是在句子中表明动作执行者或谓语所描述对象的名词、名词短语或代词。)和宾语(宾语是在一个句子中接受动词的动作或受谓语动词影响的名词或名词性词组,或在介词后或受制于介词的名词或名词性词组。)分别很类似于中文里的主语和宾语。而所谓的表语可以理解成跟在be动词后的句子成分。能作表语的结构可以有名词/名词性词组,形容词,介词短语和名词性从句。

  名词中表示抽象概念的名词,如:艺术(art),古典音乐(classical music)等,这样的词前面通常就不用冠词,如:Mary likes art and classical music./玛丽喜欢艺术和古典音乐。人名,地名等专有名词前也是一般不用冠词的,但海洋,河流,山脉,群岛以及含有普通名词的专有名词前通常要加定冠词。如:长城(the Great Wall),太平洋(the Pacific),同时值得我们注意的是专有名词除冠词以外通常其它单词的首字母都需要大写。还有一些固定词组里的名词和介词之间通常也没有冠词。如:on TV (比较:on the radio)。

  名词常与介词(名词作介词的宾语)和动词(名词作动词的主语或宾语)形成搭配。在职称英语考试中与名词有关的介词搭配结构的考察是一个常见的考点:如:key/answer to the grammar exercises/语法练习答案; key for the door/门的钥匙; in the sun/在阳光下;make an attempt at/on/ 努力做..;而名词与动词形成的搭配结构的考察在考试中就更常见了。

  (2003年B级词汇考题)

  The union representative put across her argument very effectively.

  A. explained B. invented C. considered D. accepted

  A. 分析: 所给的被选项都是我们应该掌握的基本词汇,解题思路:“先局部后整体”(借助划线词所在的搭配结构)—“有效地...论点”, 判断A(解释/阐述)最合适。

  再比如:在2002年综合C级的阅读理解题中,如果我们借助搭配(这里是动词和其宾语)有的时候是可以直接猜答案的。如:Supermarket 一文中的问题:

  39. Who empties the basket?

  A. The shopper.

  B. The customer.

  C. The cashier.

  D. The purchaser.

  解答:39题: 结合我们的购物常识,“empty (the basket)/倒空(篮子)”这个动作往往是 “商店出纳员/cashier (cash/兑现 + ier)”的行为,所以猜测答案为C;

  l 英语小常识(各种称呼)

  e.g. Joe Michael (Joe是名, Michael是姓)

  称呼外国人的时候一般是在他们的姓的前面加上Mr.(先生), Mrs. (夫人),Miss(小姐)等。外国人称父亲为Dad,称母亲为Mom,Mum,Mother等,称祖父母为Grandpa,Grandma等,有时称年长的亲戚为Aunt Mary或Uncle Jim(注意:在这样的情况下一般用名,不用姓)。Brother Jim, Sister Mary之类的称呼只用于天主教团体和某些别的宗教或职业团体。

  l 动词(v.)

  动词在句子中主要充当谓语(如 Jane opened the door中的 open; The child is very sleepy中的 is)。同时动词还以不定式,动名词和分词结构的形式在句子中灵活出现。英语的谓语动词的形态是以“时态”的形式出现,不同的时态用以表示在不同的时间完成的动作或保持的状态。英语动词共有十六种时态。在职称英语中主要出现的时态是(以动词work为例):

  一般现在时 work/works

  现在进行时 am/is/are working

  现在完成时 have/has worked

  一般过去时 worked

  过去进行时 was/were working

  过去完成时 had worked

  一般将来时 shall/will work

  过去将来时 would/should (shall的过去时)work

  除了以上在职称英语阅读中主要出现的八种时态以外,还有以下五种时态有时在职称英语的文章中也可能会遇到:

  现在完成进行时 have/has been working

  过去完成进行时 had been working

  将来完成时 shall/will have worked

  将来进行时 shall/will be working

  对于动词的时态及其所表述的含义我们将在语法对应的章节详细讨论。动词是非常重要的词类,是构成句子结构的主要成分,接下来我们从句子结构的角度来对动词进行讨论。句子由于所用的谓语动词不同(即系动词、及物动词和不及物动词),归纳起来共有五种基本句型。

  Ⅰ、主语+系动词+表语(SVP)

  Supper is ready. 晚餐已准备好。

  主语 系动词 表语(形容词)

  1. The light was off. 灯关着。

  主语 系动词 表语(副词)

  小结:系表结构往往强调“状态”。如:

  e.g. He went out with the lights (being) on

  Ⅱ、主语+谓语(不及物动词)(SV)

  1. The clock has stopped. 钟停了(中文中的“了”对应完成时态)。

  主语 谓语

  2. She sings well. 她歌唱得好。

  主语 谓语

  Ⅲ、主语+谓语(及物动词)+宾语(SVO)

  Land covers about one-fourth of the earth’s surface. 陆地约占地球表面的四分之一。

  主语 谓语 宾语(名词短语结构)

  1. We do not know how to use it. 我们不知道怎样使用它。

  主语 谓语 宾语(不定式结构)

  Ⅳ、主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(SVOO)

  1. He lent me a bike. 他借给我一辆自行车。

  主语 谓语 间接宾语 直接宾语

  2. He gives us a present of his photograph. 他将照片作为礼物赠送给我们。

  主语 谓语 间接宾语 直接宾语

  小结: 能用这种结构的动词不多,应该记住的有:give, offer, present, tell;

  注意:

  They provide us with food.

  That company supplies paper to the printers.

  We’ve informed them of the news.

  We caught him by his left arm.

  He cheated the old lady of her savings.

  The doctor has cured him of his cancer.

  Cure sb./cure disease

  比较:

  We congratulated him on his birthday.(我们庆祝他的生日)

  They survived the fire. (他们在火灾中幸存了下来)

  Ⅴ、主语+谓语(及物动词)+宾语+补足语(SVOC)

  某些及物动词除要求带宾语外,有时还需要有一个成分补充说明该宾语的动作、状态、特征等,意思才完整,这个成分为宾语补足语。

  We call the baby Xiao Hua. 我们叫这婴儿小华。

  主语 谓语 宾语 宾语补足语

  We consider this design practical. 我们认为这个设计切实可行。

  主语 谓语 宾语 宾语补足语

  小节:能使用这种结构的动词更少,应该掌握的有:make(e.g. They made him the monitor of the class.), keep(e.g. we keep the bird alive), set (e.g. They set the bird free ), leave (e.g. I leave the door open),

  还有一种主语与谓语倒装的there be句型。there为引导词,be为谓语,be的后面为主语。如:

  There are seven continents on the earth. 地球上有七大洲。

  There will be a change in the weather. 天气会有变化。

  There有时和seem, appear等半系动词连用,表示“似乎”有。也是主、谓语倒装。如:

  There seems something wrong with the instrument. 这台仪器似乎有点问题。

  下面我们以2003年综合类B/C级阅读判断文章为例来分析名词结构和动词结构在句中充当的语法功能。

  A Pay Rise or Not?

  "Unless I get a rise, I'll have a talk with the boss, Henry Manley," George Strong said to himself. George liked his job and he liked the town (he lived in), but his wife kept telling him (that his pay was not enough to meet the needs of the family). That was (why he was thinking of taking a job in Birmingham, a nearby city about 50 miles away). He had been offered a job in a factory there, and the pay was far better.

  George lived in Wyeford, a medium-sized (复合词)town. He really liked the place and didn't like the idea of moving somewhere else, but if he took the job in Birmingham, he would have to move his family there.

  小节:

  名词性的结构通常在句子中充当句子主语, 宾语(动词宾语和介词宾语),表语, 同位语;

  动词性结构通常在句子中充当句子谓语(主句谓语和从句谓语)或非谓语的形式出现(e.g. telling him, taking a job 包括不定式, 动名词和分词结构)

  l 英语小常识:

  * Director smith(史密斯局长),Manager Jackson (杰克逊经理),Principal Morris(莫里斯校长)

  医生或有博士学位的人称 Doctor ...;有权主持法庭审判的人可称Judge ...。州长和市长可称Governor ...和 Mayor ....。实际上外国人在称呼州长和市长时往往只称Governor或Mayor,而省去了他们的名字, 在称呼教授时也是仅仅称呼他们为Professor。

  l 职称英语核心词汇推荐

  against prep. 反对, 逆, 违背,(be against …/ 违反, 不顾, fight against…/对抗);

  age n. 年龄 v. 变老(at the age of…/ 时年..岁; be of age(= come of age/)成年 ;

  ago adv. 以前,以往(long long ago很久很久以前, two days ago/两天前);

  agree v. 一致, 相合, 同意(agree on…/对…意见一致; agree with sb. /同意某人的话 );

  agreement n. 一致, 同意, 协议(in agreement with .../ ..和..一致);

  agriculture n.农业

  ahead adv.在前, 向前, 提前( ahead of…/在…之前;超过);

  aid v. 帮助, 援助 n. 帮助, 支援(aid sb. in sth./ 帮助某人做。。);

  aim v. (常与at连用)瞄准, 对准, 以…为目标n. 瞄准;目标(aim to do sth./ 致力于做。。;aim at doing sth./ sth. / 致力于做。。);

  air n. 空气, 天空(fresh air /新鲜空气; by air /乘飞机);

  airplane n. 飞机;

  airport n.航空站,机场 ;

  alarm n. 惊恐,担忧,报警器, 闹钟,警报v. 使担心,使惊恐

  alcohol n. 酒精;

  (A级)alert v.(常与to连用)警告adj. 警惕的; 警觉的(alert sb. to sth. /警告某人注意..的危险);

  (A级)alien adj.. 外国(人)的, (与…)不同 (from),

  alike adj. [常作表语]同样的, 相似的(look alike/看起来相似)

  alive adj. 活的,活着的( keep sth alive/ 让。。仍然活着 );

  all adj. 所有的, 全部的pron.全体, 全部, (与of连用)整体;全部(in all/总计; above all/首先,尤其是, all over/到处,遍及, after all/终究,毕竟, at all/完全, 根本, 究竟; after all/虽然这样, 毕竟);

  (A级)allocate v. 分配, 配给;

  allow v. 允许,准许, 给予 (allow sb. to do sth./允许某人做。。);

  almost adv. 几乎;

  alone adj. [只作表语] 单独的; 孤独的(be alone/独自一人, leave sb. alone/让某人独自呆一会)

  along prep. 沿着(walk along the river/沿着河走; all along/始终;一直 ; along with/与…一道);

  aloud adv. 高声地,响亮地

  already adv. [表示现在或过去某时已发生的事实] 已经,;

  also adv. 也, 同样, 而且(not only..but also...或 not only...but../不仅..而且…);

  alter v. 变更;改变,改换

  Alternative n. 两者择一, 替换物, adj. 两者择一的,交替的;

  although adv. 尽管,虽然;

  always adv. 总是;

  a.m. adv. 上午

  l 词汇题解析: (1993, 考研)

  1. It doesn’t matter whether he works hard; the question is whether he works ___.

  A. above all B. in all C. at all D. after all

  C.分析:该题考察与同一个词相关的短语。对于一些短语结构可以借助其组成成分的基本词义来推出该短语可能具有的含义:above all(“在一切的上面”,因此推测above all的含义与“重要性”有关,这个含义放在空格处不合适,所以这个词不是答案。 above all的含义是“首先”) ;in all和at all从组成的成分来看有一定关系, 因此推测B和C中出答案的可能性较大;after all是在文章阅读中常遇到的短语:e.g. Maybe she was right after all. (“虽然是这样”)e.g. I’m not really ambitious. After all, money isn’t everything. (“毕竟”)after all的这两个词义放在句子中都不合适, 所以答案只能来自B和C。in all的含义是“总计”, at all是“完全, 根本, 究竟”e.g. Has the situation improved at all? (究竟) e.g. You don’t have any money at all? (根本)“究竟”这个含义放在空格中合适。所以答案是C。

  (职称英语词汇部分练习题)

  2 First editions of certain popular books cannot be obtained for love or money.

  A. at any places B. At any price

  C. in any language D. in any country

  B.分析: for love or money字面含义是“为了爱或为了钱”,借助常识:“爱”和“钱”都是我们生活中很重要的东西,因此推测这个短语可能与词义“重要”有关, 对比四个被选项, 只有B中的核心词(price)最可能反映出“价值(重要性)”, 因此推测B是答案。not for love or money 这个短语用于非正式的语言中, 其含义是“根本不可能”e.g. I couldn’t find the keys for love or money.

  结束语 Let’s call it a day. “今天就到此为止吧”。


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