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托福听力lecture技巧

所属教程:托福听力

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lishuai

2015年06月05日

随身学
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  托福考试中,托福听力分为conversation和lecture两种,其中,lecture的内容一般为学术知识的讲解,所涉及的内容也是多种多样的,因此难度也是相对比较大的。今天,小编就来为大家讲讲托福听力lecture技巧。

  首先,要集中精力听准文章的开头部分。在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍,一般为一句话:Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 这里的X——学科名称,以及Y——主要内容,相当于给讲座内容指出了一个大的方向。正式讲座开始后,先要注意听其主题,大多数的教授都会在课程开始时开门见山,点明主题,例如:Today we will talk about…或者Today we will focus on…, on或者about后面的内容要重点把握,这就是整篇文章的核心内容,可以帮助我们迅速抓住文章的主题。

  其次,在抓住主题后,对可能听到的内容进行积极预测。把握文章主题之后,要立刻集中精力抓住段落中的关键词和核心概念,迅速激活自己在该学术领域的相关知识,对可能听到的内容进行合理预测。例如:如果讲座将介绍火山的相关知识,那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。这样带有“主动性”的去听,会对理解文章内容有很大帮助。当然,这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多总结、多积累的基础之上的。

  第三,抓住要点记笔记。记笔记是托福听力的必修课。讲座文章篇幅较长,也就是所包含的信息量较大,而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下,光凭大脑记忆是绝对不够的,必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。在记笔记时,要重点把握文章的一些细节信息点,例如:时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感,并且可以迅速记录。完善的笔记能力需要长期的训练,在平时练习的过程中,要养成边听边记笔记的习惯,摸索笔记的规律,不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。

  第四,利用上下文猜测生词词义。讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性,因此不可避免的会碰到生僻词汇。对于讲座中的生词,首先要做好充分的心理准备,切忌慌张烦躁。大多数的生僻词汇后面都跟有名词解释,即便听不懂这个词,只要听懂名词解释,对整篇文章的理解就不会造成任何影响。即便有个别生词没有名词解释,也可以根据上下文猜测出词汇的意思。即使猜不出词汇意思也不要紧张,个别的词汇不会对理解构成障碍。对于讲座题材,重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想,切忌为了一个生词苦思冥想,而耽误了后面的听力内容。


内容来自 听力课堂网:http://www.tingclass.net/show-8348-325228-1.html
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