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托福口语表述时该如何断句

所属教程:托福口语

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Lisa

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  据调查,中国考生的托福口语分数平均分较低,同时也有很多考生抱怨口语怎么练都上不去,究竟是哪里出了问题呢?

  以前只关注读写听的考生不得不花时间和精力来准备口语部分。据调查统计,考生各部分的成绩排列从阅读、听力、写作到口语依次降低,口语的分数在各部分中通常是最低的。这个现象在考生中引起的巨大的恐慌。另一种状况是,即便是平时自认为口语能力不错,听力能力也很好的同学,也会对自己最后较低的口语成绩感到不解。

  于是口语部分的考核就变得更加令人琢磨不透了。Ets 对口语部分的评判标准定得也相对模糊,从某种意义说,不能提供给考生清晰的指导。这样一来,口语能力差的同学怕考试,口语能力好的同学也对之没有太大信心,口语部分的考核似乎成了考生们的“鬼门关”。

  目前大多数考生对“口语好”的定义似乎都是“说得相对流利,发音比较准确,语速不会太慢”。这无可厚非。然而,刚才提到的准则仅仅只是“口语好”的外包装,大家需要关注的更重要的是说话的“实效性”,即思维逻辑,语言组织和词句质量。

  我觉得没有必要过多提醒大家关于语言“外包装”的问题,因为这绝对是大家注重的方面,所以在口语强化班里的同学基本都有练习过或是系统学习过发音,这很叫人欣慰。可是,大家一定要注意,ibt的口语是电脑录音,评判者是通过听录音来做分数评估的,所以,“说得快”未必是件好事,说得清楚才是重点。考虑到评卷者的“听觉疲劳”,说话的“断句”和重点词汇在重音和语调上的突出,则是有效传达信息的关键。

  所以同学们不要一味求快,而要注意断句,语调和重音。在第一和第二题的独立口语任务中,大家需要作的是就自己的经历或向法来回答一些问题。题目主要涉及日常生活和一些社会现象,准备时间15秒,答题时间45秒。这类型考试的形式和面试很相似。15 的准备时间形如虚设,根本无法让考生绘制一个好的答案。大家都知道,要想在面试中表现得好,事先必须有所准备,同理,要想在这两个题目上得高分,预先的素材准备时必不可少的。


内容来自 听力课堂网:http://www.tingclass.net/show-8349-284559-1.html
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