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少儿英语 分类:小学英语

课程描述

课程人数:0人 关注人数:2818人

上课时间:自由安排、晚班、周末、全日制

学习目的:学员在真实环境中用英语自由畅谈,让英语成为生活的一部分。

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适合人群

7-12岁小学阶段

课程优势

少儿英语以全球最大教育出版机构--培生出版集团专门为亚洲非英语国家7-12岁少儿研发教材,教材以主题教学为中心,语言地道纯正,课程以故事为主线,多元化的教学内容,以语言的重复展示及灵活使用为教学方式,让孩子真正理解英语并将之运用到日常生活中去。学习内容与学生真实生活紧密联系,激发学生学习与应用的兴趣,促进语言习得。自然拼读贯穿教材始终,利于学生拼写单词和句子,奠定阅读基础。跨学科、跨文化的单元内容,让学生开阔视野、丰富知识。
多元化的教学内容,以语言的重复展示及灵活使用为教学方式,让孩子真正理解英语并将之运用到日常生活中去。                            

课程简介

主题内容(Topic):学习主题以少儿的认知规律为基础,从少儿自身的探索认识到对近身环境,如家庭,学校的探索认识; 再到对社会自然环境的,如自然现象,宠物,食物的探索学习,并进一步扩展到更大的范围,如热带雨林,世界游览,甚至太空世界。从Level1到level 6的主题内容在知识、认知和语言能力上呈现螺旋上升模式,帮助少儿逐层建构。例如,Unit 7 Food单元,从一级到三级的主题内容分别是:食物种类+不同文化的不同饮食 – 食物种类+健康的食物 – 食物种类+食物金字塔,认知范围逐渐扩大加深,语言能力逐级递升。从Level4到level6的主题内容在知识、认知和语言能力上较中级都有了大幅度提升,涉及更多能力提升,自我管理,世界范围的知识与文化学习。典型的单元主题包括环境保护,太空探险,工作类型,我们居住的地方等。
新增词汇与句型(Vocabulary& Sentence Structure):主题词汇量1000+;学科和价值观词汇270+;自然拼读词汇400+;句型结构170+。
跨学科项目(Cross-Curricular Project):艺术、科学、数学、社会科学、健康教育、音乐等,以项目教学法完成学习体验,培养多元认知。
价值观养成(Value): 通过观察与体验式学习,培养少儿正确的做事方法,良好的个人习惯,自我发展能力,建立正确的价值观与社会认知。例如有友谊的重要性(friendship is important),保持整洁(be neat), 尊重感觉和情绪,帮助他人(respect feelings, help others),学习新东西,发展自己的特长(learn new things, develop your talents), 尊重独特性(respect differences)等。并进一步培养项目管理能力,社会交往能力,环境与社会意识等。例如,目标设定(set goals),发展兴趣(develop new interests),做好准备(be prepared),根据场合穿合适的衣服(dress correctly for each occasion),为别人做好的角色示范(be a good role model for others),解决问题时尝试运用想象力(use your imagination when you are trying to solve problem)等。
自然拼读(Phonics):学习首字母发音,短元音,长元音,元音组合及辅音组合的发音。加上常用字(Sight Words)的学习,进一步扩大词汇量,实现见此能读,听音能写。这个级别的自然拼读在常规课的学习模块中体现。                            

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