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学大·天津杨村校区小升初辅导怎么收费

所属教程:学大教育

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2021年08月15日

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  学大教育师资:

  学大教育近4007名专职教师,授课老师只是整个教学环节中的一环,学大教育对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法,能够按照学大教育的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习,学习管理师全程跟进教学和学习质量的管理。选择最合适的教师,是学生进步的重要秘诀。

  学大·天津杨村校区地址

  天津市武清区,泉州北路同泽园西门。

  【课程预约试听电话】

  400-616-1015转分机4313#

  (温馨提示:400课程咨询电话,先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后,按“转分机”后的几位分机号即可。)

  【电话接听时间】

  周一至周日08:30至20:00

  【咨询指南】建议您电话咨询了解清楚以下问题:

  1、向老师说明孩子自身学习情况,咨询是否适合辅导机构提供的课程

  2、询问该课程的教材以及老师相关情况

  3、询问相关辅导的收费情况即价格、近期优惠活动及其它相关情况

  4、询问详细的上课地点,选择交通方便的校区

  5、带孩子和最近的考卷去做免费的咨询和测试

     在学生阶段,谁都要经历考试。遭遇挫折,成绩落后,不要着急;一路领先,风头正劲,也别沾沾自喜。面对考试,你不妨试着这样想:如果这一次考得好,那是因为题目简单,没什么值得骄傲的;要是下一次依然能考好才算真本事。如果这一次考砸了,那可真是好事,我发现了问题,及时地弥补了,下一次正是我“洗刷耻辱”的机会。这样,就能保证你总是能够以平稳的心态去面对考试了。
    升入中学以后,同学们所面临的考试明显增加:小测、月考、摸底考、期中考、期末考••••••而每次考试过后,大多数同学都会把眼光定格在自己的考试成绩上。
    不能否认,在社会和家庭的影响下,很多学生都习惯以分数来论英雄,都习惯以分数的高低来评定自己优秀与否。然而,面对很多同学将目光聚焦在分数上的做法,我却想说:考试只是检测你对知识掌握程度的一种手段,考后只是盯着自己成绩的做法是非常错误的。
    为什么这么说呢?这还要从我的教学经历说起,在日常和学生接触的过程中,我就遇到过很多这样的同学:他们考出好成绩时,就会沾沾自喜,洋洋自得,认为学习对他们而言是小菜一碟,进而滋生骄傲自满之心,对学习开始懈怠,放松,进而乐极生悲,在下一次考试中惨败而归;有的同学考出坏成绩后,郁郁寡欢,久久走不出考试失利的阴影,严重者甚至给自己贴上了“我不行”的标签,在自卑的泥淖里越陷越深,丧失了学习的信心。
    很显然,这两种情况对我们的学习而言都是非常不利的。
    反观我们周围那些成绩优秀的同学,大多不会因为考试成绩的高低而或悲或喜。一些高考状元在谈到自己面对考试成绩的心态时,曾这样说:
    “考试就像一座座驿站,让你在风雨兼程后小憩一会儿,整顿兵马再战,成功便在前方等着你。”
    “对待考试成绩要怀着一颗‘不以物喜,不以己悲’的平常心。”
这些同学的经验之谈就很有道理,我们要明白:分数只是对你某一阶段学习的成果的一个评估,考完后不要总是盯着它,关键是要弄清楚失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能保证自己在每一个阶段的学习都不会有所疏漏。
    对此,两位北大学子这样说:
    “考试的作用就是帮助我们发现错误。考坏了不要紧,问题暴露出来了,及时补上就是好事。”
    “重视对平时考试的总结分析很重要。每次考完之后,我都会花上半小时的时间,对整张试卷涉及的内容以及错题原因进行分析。如某道题目错在粗心大意,某道题目错在原理误用,某道题目错在计算步骤不对,等等。对整张试卷进行一番分析之后,我对自己近一段时间的学习情况就会有一个比较全面的认识,进而及时地查漏补缺。”
这两位北大学子的做法就非常科学。考试完后,我们一直斤斤计较不如意的考试分数是没有任何意义的。只有及时地对自己的不足之处进行补救,才能保证自己今后的学习不会再出现相同的纰漏。
    当然,除了对试卷进行总结分析之外,我们还需要做这样一个工作:对自身的学习情况进行一个反思。


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