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学大·苏州苏江(松陵镇天和人家)校区小学五年级课外辅导补习

所属教程:学大教育

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qinting

2021年08月27日

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  "学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在100多个城市开设了400多所个性化学习中心,在全国拥有4014多名员工。

  学大·苏州苏江(松陵镇天和人家)校区地址

  苏州市吴江区,松陵镇鲈乡北路,天和人家西门。

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  1、向老师说明孩子自身学习情况,咨询是否适合辅导机构提供的课程

  2、询问该课程的教材以及老师相关情况

  3、询问相关辅导的收费情况即价格、近期优惠活动及其它相关情况

  4、询问详细的上课地点,选择交通方便的校区

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  高中生做作业技巧

 

  学生不会写作业,只是机械的完成老师的作业就以为万事大吉了,这种做法是非常错误的,不仅浪费很多时间,成绩也不会提升,甚至下降,所以特地给大家总结如何科学完成作业,高中生都适用的!

 

  弊端1为了做作业而做作业

 

  初中阶段,布置作业的目的相对简单,而且大部分的知识很容易就能在课上被同学消化,课后作业更多起到一个巩固、拓展的作用。

 

  高中数学更注重联系,不把知识系统化,是做作业效率低下的最根本原因之一,没有系统化就很难有头绪,做题耗费的时间自然就会增加。

 

  对部分高中生而言,在扎实理解掌握各知识点的基础上,通过做作业巩固的同时,可以尝试建立知识点之间的联系。

 

  课上多听老师的讲解思路,课后多思考、复习,理清思路,将多个知识点串联起来。这种习惯的养成,将对今后进入高三后的高考复习,起到巨大的作用。

 

  弊端2吃不透、抓不住学科重点

 

  不少同学求胜心切,希望各个知识点都能学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢,“捡了芝麻丢了西瓜”,得不偿失。

 

  作业布置,是结合课程重点来的。有基础题,当然也有提高题。有些题目可以选择不做,作业贵在精而不在多,剩下的时间可以是放在学科重点上来进行突破,也可以多思考,做到做作业不仅高效,而且高质量。

 

  弊端3忽视基础,题目做得多而杂

 

  高中作业会增多。许多同学漫无目的地做题,最基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,反而巩固了或者默认了某种不正确的认识,但是自己却没有发现。

 

  说得直白一点,高中日常的学习是为高考打基础做准备的,而近几年高考越来越注重在基础之上考查同学们的能力,只有对基础知识了如指掌,深刻理解,做题才是最有效的。

 

  所以在日常做作业的过程当中,要多做基础题,由基础题再到提高题、到高难题等,一步一步提升自己解题的能力。除了教材上的练习题,适当的课外辅导练习也是需要的,最好每个知识点都对应的试题练习,强化课后作业的效力。

 

  弊端4找不到适合自己的方法

 

  有不少高中学生表示很苦恼,“我每回做作业都很认真,可是成绩还是上不去”,这就是因为没有找到适合自己的方法。

 

  首先要明确高效做作业的三步骤:

 

  第一步是“解”,就是想尽一切办法解决面前的问题;

 

  第二步是“思”,就是做完之后要回顾和反思,总结出经验和方法;

 

  第三步是“归”,就是将获得的经验和知识回归到书本上去。

 

  如果能完全按照这三步来走,上课时结合作业中遇到的问题多想多问,课后做好配套练习,有不明白的及时记录、发问、解决。

 

  弊端5不善总结

 

  不少高中生存在这样的误区,尤其是高一新生,还处在初中的学习模式当中,对高中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了,这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到,即使不讲,多做做同类题型也就能掌握方法了,因而忽视日常的总结归纳。

 

  真的是这样吗?高中更注重培养学生的学习能力,而非灌输记忆。以往在初中,可能会围绕一个知识点做详细的延伸拓展,但在高中,更多需要学生自己。


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