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京翰教育成都川大校区小学三年级奥数一对一辅导|效果怎么样

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qinting

2021年07月13日

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    教学过程中,我有这样一个习惯:每当一学期结束将要进入复习阶段时,我会专门腾出一两节课的时间,把班上的学生以3`5人为一组分成若干个小组,让他们针对某些疑难问题展开谈论,各抒己见。
    这种复习法叫做“谈论复习法”。它的好处在于:当几个人在讨论时,一般会对资料作一个总结,然后按自己的理解来阐述观点。而这个过程,则会加深大家对知识的印象,及时纠正错误。通过交谈或争论,能够扩大视野,集思广益,增长知识,加强认识。
    如果条件允许,也可以以讨论的方式进行复习。不过,讨论复习要注意这样几点:第一,参加讨论的人数以3`5人为宜,且要知识水平相当、学习能力相近,这样才有展开讨论的基础;第二,讨论复习要在个人复习得较为充分的前提下进行;第三,讨论时不要盲目从众,要独立思考。当大多数人的答案或解题方法比较一致时,可以问问自己还有没有更好的方法。

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