幼儿英语 让你的孩子赢在起跑线上

　　很多朋友们都说，学习要从娃娃抓起，那么学习英语也是不能例外的哦，我们在宝宝还小的时候，就可以让她学习幼儿英语哦，听力课堂的小伙伴建议就是，不想让孩子输在起跑线上，你只能这么做了。 　　幼儿英语
　　幼儿从胎儿开始到六岁阶段，是脑部迅速发展时期。新行为主义心理学创始人，哈佛大学教授斯金纳认为，幼儿语言能力的获得，是周围环境刺激和反应的结果。三岁是幼儿开始学习英语的黄金时期。国际上通行的时间也是这个。
　　幼儿英语课程是怎么样的
　　新行为主义心理学创始人，哈佛大学教授斯金纳(B.F.Skinner)认为，幼儿语言能力的获得，是周围环境刺激和反应的结果。对孩子来说，如果刺激是一种愉悦的感受，且能满足孩子不断反复、重复的需求，孩子的未来学习大多能持之以恒。
　　对初学英语的孩子来说，第一阶段的英语学习，对未来口音有决定性影响。如何引导孩子在引导式的英文环境下，去学习陌生的语言，除了要有最佳配套条件外，还要考虑孩子的快乐指数。最佳配套条件包括适龄适性的教学方法、正确的语言学习方法、多元的互动机会，以及正向回馈及鼓励。快乐指数则包括由被动转为主动的学习动机、学习方法籍学习范围的自由度、学习过程中的满足与自信等。 　　科学的幼儿英语课程是针对3到6岁幼儿特别精心设计的幼儿英语课程，配套教材有：课本、图文卡片、CD光盘以及手偶等，有别于传统枯燥乏味的英语教材。
　　让孩子的学习成效不间断，所学的英语知识也可以被不断巩固加强。此外，特别设计的教材还符合不同阶段英语小学员的性格年龄特征，融知识性、趣味性和生活性于一体。
　　幼儿英语的能力培养有哪些
　　(1)幼儿英语培训能够培养儿童的英语书写、听说表达能力、初步培养了学习英语的语感能力。
　　(2)幼儿英语培训培养和提高儿童的提高儿童的记忆力、模仿力、形象思维能力。
　　(3)幼儿英语培训提升儿童语言能力，建立语言基础，增强学生拼音与辨音能力，单字架构分析能力。
　　听力课堂的小伙伴给你们整理的关于幼儿英语的文章内容，家长们觉得怎么样呢?现在是不是很有这个冲动让你的宝宝们去学习的英语呢?想的话就赶紧行动吧。