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美国早教:陪孩子玩耍,也要事先做好规划

所属教程:幼儿英语学习方法

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2022年02月09日

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陪孩子玩耍,也要事先做好规划

现在越来越多的父母意识到陪孩子玩耍的重要性,但有不少妈妈给我留言,说不知道每天和孩子玩什么,通常玩来玩去就那么几个游戏,太枯燥了。

如何陪孩子玩耍其实是很有学问的。我们会觉得一些早教中心或幼儿园特别好,很大的原因就是它们提供的课程设计非常合理和丰富。这种课程设计听上去特别专业,但只要用心,所有的父母都可以在家自己完成这样的课程。今天就和大家分享一下我每天是如何给小D安排玩耍的。

学龄前孩子早期启蒙的关键

如今“早期启蒙”这个概念深入人心,越来越多的家长会有意识地对孩子进行早期启蒙。但我发现,很多人对孩子的早期启蒙缺少规划,只是一味地跟风,有专家说绘本好,每天就只给孩子读绘本;孩子喜欢乐高积木,就恨不得把整个乐高店搬回家;听说运动有好处,就每天带着孩子在户外活动。事实上,早期启蒙需要围绕全脑进行启蒙,大脑的各个区域都要训练,这个阶段进行早期启蒙最重要的关键词是“多元化”。

多元化的玩耍方法有哪些

毫无疑问,对于孩子的玩耍,家长要学会事先规划,其中第一步就要先了解孩子的玩法有哪些。关于玩耍的方法,不同的幼教理论派系可能会有不同的划分方式,我今天分享的是自己经过实践觉得很不错的一种划分方式,供大家参考。

运动游戏(Active Play)

所谓运动游戏,顾名思义,就是走、爬、跑、跳等方式的游戏,就是让孩子撒开欢疯玩。这类玩耍最方便进行的场所就是公园、游乐场等。需要注意的是,一定保证孩子主动在运动,推着或抱着孩子逛公园的情况不在这种游戏之列。

如果冬天天气冷或空气污染严重不能出门,可以在家玩枕头大战、障碍爬、钻隧道等室内游戏。

操作性游戏(Manipulative Play)

这类游戏需要孩子专注于一个目标去解决问题,比如对于1岁以内的孩子,可以引导他把套圈拿出来、套上去;对于1岁以后的孩子,可以引导他玩拼图、搭积木;对于3岁以后的孩子,可以引导他独自组装一个玩具等。

这类游戏对于大部分孩子来说都是比较困难的,很多孩子玩几下没有成功就放弃了,有的孩子甚至还会因为沮丧而大发脾气。但正因为难,也说明这类游戏是孩子需要专门进行锻炼的,这类游戏对于锻炼孩子的专注力、情绪控制和自控力等都是很有好处的。

角色扮演游戏(Pretend Play)

我们俗称这种游戏为“过家家”,但不局限于只扮演爸爸、妈妈和娃娃,也可以扮演以厨师、医生、消防员为主的游戏场景等。其实根据孩子的想象力,任何一个道具都可以拿来进行这样的游戏,比如一个闲置的快递盒子可以当作孩子的城堡,他在里面装修城堡,并邀请伙伴们来城堡做客等。

角色扮演游戏对于孩子的想象力、语言启蒙、认知发展等都有很大的帮助,如果运用得当,还能帮助孩子调节情绪,比如运用假扮医生的游戏帮助孩子克服打针的恐惧等。

创造力游戏(Creative Play)

培养孩子动手能力的那些早期艺术启蒙游戏,都属于这一类,比如玩橡皮泥、画画,年龄大一点儿的孩子可以做手工等。

但需要提醒大家的是,同样是玩橡皮泥、画画、做手工等,有一些游戏并不属于这类游戏的范畴,比如要求孩子按照示范捏出一模一样的动物造型,要求孩子按照一模一样的图画画等,这些游戏方法都是在扼杀孩子的创造力,只会适得其反。这个阶段的孩子就应该天马行空,而不该用大人的标准去禁锢他们的思维。

学习类游戏(Learning Play)

尽管所有的游戏都是孩子学习认识世界和认识自己的方式,但有一类游戏偏重学习的功效。对于学龄前的孩子而言,读绘本就属于学习类游戏;等孩子再大一些,益智类的桌游、数学启蒙游戏等也属于这一类。对于学龄前的孩子来说,我们的目的并不是通过学习类的游戏让孩子必须学会什么,关键是让孩子养成良好的学习习惯。

比如,小D读绘本读到一半就不读了,我允许她中途放弃。因为对于她这个年纪的孩子而言,专注力不可能持续到半小时以上,而让她保持对于“学习”的热情则更为关键。

我是如何给小D安排玩耍的

我基本上每两周会进行一次规划,每次都会先回顾一下小D上两周的表现,总结她哪些方面发展得比较好,哪些方面还有待进步。比如,我发现最近小D对于解决问题类的游戏玩得不是很好,常常容易半途而废,那么我接下来陪玩的重点就是这类游戏。

从上面这张表可以看到,我会保证小D每天都有运动和读绘本的时间,我每天也会给自己定一个陪玩的小目标,剩余的时间就是小D可以自主游戏的时间。

这样的规划一点儿也不难,但千万不要小看这种规划。父母对孩子的关注就像阳光,阳光照到哪里,孩子的哪块土壤就会发芽。孩子的学习能力是非常强的,每天进步一点点,两周以后他们就会给你带来惊喜。

经过这几个月来的练习,小D玩操作性游戏的技能明显有了进步。而且自从我开始规划小D的游戏之后,我家再也不是“灾难现场”了。以前家里游戏垫上的玩具多到无处下脚,现在我每两周就会从每一类玩具中选择1~3个玩具,其他的都收起来,两周到一个月进行一次轮换。

现在每次“剁手”买玩具之前,我都会根据这个表想一下:小D缺少什么?哪些方面是她比较弱的?我可以买些这方面的玩具来提高她玩耍的兴趣。

大J特别提醒

以前工作时,对于任何一个初入职场的新人,我都会特别看重一点,即看他是否具有很强的计划性。对我来说,计划性是一项很重要的能力。英文有句话:Fail to plan,plan to fail(不做计划的人,注定要失败),就说明了计划的重要性。

大道至简,育儿也是如此,家长不要急着往前赶,不要总拿自己的孩子跟标准比,跟别人家的孩子比,而是应该先停下来做个规划,保证自己一直处于正确的跑道上。


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