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高考英语语法强化集训答案解析 2

所属教程:高考英语语法强化训练

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2021年12月21日

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强化集训 2

I.

1. itself 考查反身代词。句意:不但地球的位置在变化,而且地球本身也正经历着变化。

2. in; to 考查介词。句意:上海位于中国的东部,日本位于中国的东面。in表示A地在B地范围之内;to表示A地在B地范围之外。

3. puzzled 考查形容词作定语。句意:她转过身来,看见了母亲脸上迷惑的表情。-ed形容词表示人的情感,一般修饰人以及人的表情(expression, look, face, appearance)或声音(voice)。

4. boils 考查时态。句意:老师告诉我们水在100摄氏度时会沸腾。“水在100摄氏度时会沸腾”是一个科学事实,故从句仍用一般现在时态。

5. faced 考查过去分词。句意:正如谚语所说,失败是成功之母。面对失败,我们需要做的是保持冷静,反思学习方法。此处逻辑主语为we,与face 构成(be)faced with 的结构。

6. had thought 考查虚拟语气。句意:如果我认为你是认真的,我就不会笑了。shouldn’t have done意为“过去本不应该……(有时含有责怪之意)”。主句与过去事实相反,因此后面应用过去完成时态。

7. that 考查名词性从句。句意:无疑,成绩提高了,而且对上学也感兴趣了。此处是that引导的同位语从句,构成There is no doubt that...句型,意为“毫无疑问,……”。

8. passes 考查时态。句意:随着时间的流逝,最美丽的脸庞也会变老,变得不可爱,但是其经验和内在性格会永远保持。这是as 引导的时间状语从句,主句使用了一般将来时态,从句用一般现在时态。

9. whose 考查定语从句。句意:刘老师要跟那些没交家庭作业的学生谈话。whose为who的所有格,作“某(些)人的……”解,它所指代的先行词必须是人,其引导的定语从句修饰它的先行词,同时它本身在从句中作定语。

10. what 考查感叹句。句意:你无法想象你妈妈小时候有多苦。what引导感叹句,此处结构为:what+a/an+形容词+可数名词。

II.

1. A 考查固定句型。句意:人们常说,人类天生就有说话的能力。It’s said that...为固定句式,意为“据说……”,故正确答案为A。

2. D 考查不定代词。根据句子提供的信息alone,可知没有人照顾他,故选择no one。

3. C 考查时态。so far常常用于现在完成时态。现在完成时可表示过去发生,一直持续到现在,并仍可能持续下去。

4. A 考查比较级和最高级。根据句子意思可以看出,孩子非常喜欢白天的旅行,他们最喜欢的就是骑马了。从句子中可以看出白天的旅行中经历了很多事情,骑马只是其中之一,所以选用最高级most。

5. D 考查状语引导词(unless)。句意:这份菜单上的所有菜,除非另外说明,够两到三个人食用。as意为“作为”,if意为“如果”,though意为“尽管”,unless意为“除非”,根据题意,应选D。

6. C 考查不定代词的用法。根据句意可知,CD在促销,应该是买一赠一。因此,选C项。

7. A 考查固定短语as a result of,意为“由于……的结果”。句意:由于购物太多,詹妮差点错过航班。on top of意为“在……顶端”,in front of意为“在……前面”,in need of 意为“需要”,均不符合句意。

8. D 考查非谓语动词辨析。句意:他们用电脑让交通一直流动顺畅。keep sb./sth. doing sth.表示“让……一直做……”,符合句意,故D为答案。

9. A 考查非限制性定语从句。句意:我的朋友带领我参观了整个城市,他真是太好了。本题是一个非限制性定语从句,which指代前面一句话的内容,在从句中作主语。that不能引导非限制性定语从句;where在句中只能作状语;it不能引导定语从句。故A为答案。

10. B 考查much too与too much的区别。much too意为“太,非常”,修饰形容词,如:The book is much too thick.而too much 意为“很多”,修饰名词或充当名词来用。如:What he said is too much for me. There is too much water in the basin.

III.

A

语篇解读:文章介绍了中国的京杭大运河,涉及其被列入世界遗产、历史形成与作用、社会意义等方面的内容。

1. was added 考查时态和语态。根据on June 22, 2014可知此处为一般过去时态。China’s Grand Canal和add之间是被动关系。

2. provinces 考查名词的复数。由前面的数词six可知此处需用复数形式。

3. length 考查名词形式。根据空前不定冠词a判断,此处应填入名词。

4. in 考查介词。此处是in use的搭配。

5. and 考查连词。此处为并列关系,需使用表述并列关系的连词and。

6. to transport 考查非谓语动词。此处为动词不定式作后置定语。

7. Constructed 考查非谓语动词。此处为过去分词短语作状语,construct与it之间是被动关系。

8. cultural 考查形容词。此处是形容词修饰名词。

9. has been 考查时态。根据Ever since the Yuan dynasty 800 years ago可知,此处应使用现在完成时态。

10. a 考查冠词。play a major role in(在……方面发挥作用)为固定搭配。

B

语篇解读:澳大利亚目前成为移民首选。

1. who 考查定语从句。先行词为8,000 millionaires,定语从句中缺乏主语,故为who。

2. traditionally 考查副词。此处为副词作状语,修饰动词attracted。

3. country ’ s 考查名词所有格。country和highly rated health care system之间是所有关系。

4. those 考查代词。指代前文中the sunny Australian lifestyle和highly rated health care system,且有后置定语in the US and UK。

5. is considered 考查时态和语态。根据前后文判断为一般现在时态。it与consider之间为被动关系。

6. a 考查冠词。此处为泛指。

7. welcoming 考查非谓语动词。此处为现在分词短语作伴随状语。welcome与The US之间是主动关系。

8. coming 考查非谓语动词。此处为see sb. doing sth.的结构。

9. is suffering 考查时态。根据now判断为现在进行时态。

10. since 考查介词。根据前文the country has experienced...的现在完成时态判断,此处应为since。


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