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> 英语语法 > 高考英语语法强化训练 >  第116课

高考英语语法强化集训答案解析 12

所属教程:高考英语语法强化训练

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qinting

2022年01月10日

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强化集训 12

I.

1. children; a 句意:杰克的父母有两个孩子了,但他们还想要一个孩子。前者根据two判断为名词复数;后者序数词前面用不定冠词表示“又,再”。

2. among 考查介词。句意:14名模特儿在周五的世界超模赛中获奖,4名中国模特儿名列其中。表示“是……中间(两者以上)的几个”时,应该用介词among。

3. However 考查转折副词。句意:有些粮食作物歉收,但棉花的收成相当不错。根据句意可知两句为转折关系。

4. whom 考查关系代词。句意:前几天他在街上碰到了一位已经有很长时间没有见过面的朋友。此处whom引导非限制性定语从句,在从句中充当seen的宾语。

5. to interview 考查动词不定式作宾语补足语。句意:我问她是否允许我采访她,她欣然同意了。此处是allow sb. to do sth.的结构。

6. met 句意:他是我认识的很少几个能交心的朋友之一,我希望我们常能见面。wish后面的宾语从句用虚拟语气。根据前文为一般现在时态,宾语从句应为一般过去时态。

7. It 考查主语从句。句意:目前还不清楚,该路段何时可通行使用。此处it为形式主语,真实主语为when the new road is to be opened to traffic。

8. as 考查状语从句。句意:尽管外面雨下得很大,但是他们还是早早出发了。此处as意为“尽管”,通常从句要倒装,倒装的方法是将从句的表语或状语放在as之前,而用though引导让步状语从句时句子则不必倒装(口语中也可倒装)。

9. that 考查关系代词。句意:他高兴地谈起了令他感兴趣的那位作家和他的作品。当先行词既是人也是物时,只能用that。

10. would have seen 考查省略和虚拟语气。句意:要是你昨天来,你就会见到他了。当if引导的虚拟条件从句中含有had, were, should等时,如将if省略,则要将had, were, should等移到主语前,构成倒装句,由此判断主句谓语为would have seen。

II.

1. 第二句中Therefore 改为However 考查连接副词。上下文为转折关系。

2. 第三句中去掉of 考查介词。此处among为介词,后面可以直接加宾语。

3. 第三句中breads改为bread 考查名词单复数。bread为不可数名词。

4. 第四句中is改为are 考查There be结构。根据several reasons确定谓语应为are。

5. 第五句中an改为the 考查冠词用法。根据后置定语of breakfast判断此处为特指。

6. 第六句中that改为what 考查宾语从句。此处宾语从句作about的宾语,意为“不知道平衡的饮食是什么”,故应用what引导。

7. 第七句much改为many 考查名词的数。too many 修饰可数名词复数,too much修饰不可数名词。

8. 第七句中time后面加to 考查动词不定式作后置定语。

9. 第八句中will改为should 考查情态动词。此处表示“应当,应该”。

10. 最后一句healthy改为healthier 此处为“the+比较级, the+比较级”的结构。

III.

A

语篇解读:文章介绍了马可·波罗那个时代的一些状况。

1. that 考查强调句型。此处强调时间状语in that time。

2. had traveled 考查时态。根据前后文可知,此处为过去完成时态。

3. to return 考查非谓语动词。此处为动词不定式作宾语补足语,构成invite sb. to do sth.的结构。

4. the 考查冠词。大洋前面要加定冠词。

5. on 考查介词。此处意为“乘骆驼”,应为on camels。

6. who 考查非限制性定语从句。先行词为Marco,故使用关系代词who。

7. used 考查非谓语动词。此处为过去分词短语作后置定语。

8. was put 考查时态和语态。根据前后文可知,此处应为一般过去时态。主语Marco Polo与put之间为被动关系。

9. writing 考查时态和语态。此处为spend...(in)doing sth.的结构。

10. the most popular 考查形容词的最高级。空格前无不定冠词a,因此根据in Europe可判断,此处应为最高级。

B

语篇解读:本文主要介绍了瑞士的垃圾回收利用经验。

1. was sent 考查时态和语态。根据last year判断,应使用一般过去时,又由Less than 1 percent of Swedish household waste和send之间是被动关系可知,应填入was sent。

2. which 考查定语从句。此处是非限制性定语从句。which指代前面整个情况,在定语从句中作主语。

3. paying 考查非谓语动词。rather than 意为“而不是,而没有”,侧重客观上的差别,与前文paying expensive transport costs...对应。

4. countries 考查名词复数。根据空前one of the first可知此处应填入复数名词。

5. its 考查代词。此处是形容词性物主代词。

6. what 考查名词性从句。此处是what引导宾语从句,作介词of的宾语。

7. environmental 考查构词法。此处是形容词作定语。

8. a 考查冠词。此处为泛指。

9. service 考查构词法。根据空前冠词a判断,应填入名词。

10. to reduce 考查非谓语动词。此处是动词不定式作目的状语。


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