刘文勇GRE写作百日题库 Day 68

Day 68 Some people believe that the purpose of education is to free the mind and the spirit

Some people believe that the purpose of education is to free the mind and the spirit. Others believe that formal education tends to restrain our minds and spirits rather than set them free.

Write a response in which you discuss which view more closely aligns with your own position and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should address both of the views presented.

【本题第二个观点与Day 17相似，可部分参考】

五问：

（1）教育在任何阶段的作用都是一模一样的吗？在讨论原命题之前，你能否简单地说说教育可以分为哪几个阶段？例如：教育可分为学前教育阶段、中小学教育阶段和高等教育阶段等。每个阶段的作用分别是什么？哪个阶段属于基础知识和技能的传授？哪个阶段偏向学习兴趣的培养和学习习惯的养成？哪个阶段更注重拓展思维和培养个性？从解放思维或限制思维的角度，应该如何评价这几个阶段？

（2）为什么有人认为教育能够解放思维？有具体的案例吗？例如：通过受教育人们可以告别无知，思想变得开阔。教学上有一种方法叫作讨论法，指的是在教师的指导下，以班级或小组为单位，围绕一个问题各抒己见，通过讨论或辩论来获得知识或巩固知识的一种教学方法。这种方法能鼓励学生畅所欲言，并借鉴他人的想法，拓展自己的思维。

（3）为什么有人认为教育是用来限制思维而不是解放思维的？你认为这种观念是如何形成的呢？例如：可能是课业的压力、模板式的教学导致学生没有精力也不愿意表达自己的想法。

（4）原命题中提到了“ formal education”的概念，这与直接说“ education”有什么不同？为什么原命题要用这样的说法？与“ formal education”相对的概念是什么？“ formal education”是“正规教育”的意思，你觉得当下的正规教育更注重基础知识的教授还是批判思维的培养？

（5）除了以上提到的，你认为教育还能起到哪些作用？例如：传授知识，树立正确的人生观、价值观，培养优良的品德，培养对社会的责任感等。这些作用与“获得心灵自由”或者“限制心灵自由”有何关联？为什么？