听力课堂：小学生学英语的比较好方法

对于小学生来说学英语是一项难点，接触从没有接触的语言，不仅陌生，还觉得很难。下 面文章指出了小学生学英语的一些问题，并负有了解决方法。
一、小学学英语的现状 在小学阶段，我国教科书共安排500个单词,根据调查,每个学生平均掌握的单词数量也就 在300个左右,如此少得可怜的词汇量又能解决什么问题。不识汉字是文盲，不识英文单词 也会成为英语盲,其结果，什么都看不懂,什么都听不懂.有人认为小学阶段英语学习要培 养兴趣,这并矛盾,然而,兴趣是建立在看懂,听懂的基础上,如果什么都看不懂,什么都听不 懂,孩子还有什么兴趣可言?考试成绩自然不理想。
二、解决问题的方法及对策 1、孩子背诵单词的能力。英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段 是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下 ： 每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业 时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩 也会名列前茅。
2．学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单 词的好处：
（1）自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词；
（2）学会音标 里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。
3．正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下 学习方法：
（1）首先学会单词发音（跟老师或英语学习软件、有声词典等读）；
（2）每个单词在纸上写5-10遍（此步最重要）；
（3）用眼、口、耳、脑进行综合记忆；
4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。英语单词会背后，特别容易 忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的 单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。
5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.。英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少 语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。
6、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。打破现行教科书规定的500个单词框架，充分发挥孩子记忆潜能，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实基础。
7、必要时还可以运用学习英语软件来观看一些英文动画片或是进行英语游戏，来加强孩子对课外的学习。毕竟孩子还小，注意力始终是集中在玩和电 视上。家长朝着这方面走始终是不会错的。 A fall into the pit, a gain in your wit. 吃一堑，长一智。希望通过解决这个问题 ，让小学生学英语不再是一个难题。