疑难杂症！为什么你的英语口语一直说不标准？

　　毫无疑问在幼儿时期的孩子学习语音是非常占有优势的，而成人却因为固有的口音问题，在学习语言上却是弱势的一方。但是只要成人也有比幼儿期的孩子有一个好处，就是懂得利用资源和方法来练习纠正自己的口音问题。

　　首先，我们想要纠正口音问题，就要认识到口音问题形成的原因是什么。

　　▲第一个原因：音标不过关

　　可能很多人从前上学时都没有系统学习过音标，也有人认为音标并不重要。其实一个英语句子是由单词构成的，但是单词又是由音标构成的。当我们说一个句子时，发现出口的句子并不那么标准。这就是因为你的单个单词的发音不标准了。

　　那么我们想要讲一口标准流利的英语口语，口音想要彻底纠正，音标是必须要学好的。

　　很多人对音标的认知还只停留在国际音标48个，然后就没有然后了。

　　其实，发音包括切分音素和超切分音素两大方面内容。 切分音素主要指单个的发音(如元音和辅音)，超切分音素的范畴则超越了单个音素，主要指词、句或词句间的重读、连读、弱读、节奏、语调等方面内容。学习发音不仅要学习音标，即发音的切分音素方面，而且应重视对重读、连读、语调等超切分音素方面的学习。对汉语为母语的学习者来说，最常见的发音错误有以下几个：

　　1)混淆长元音和短元音

　　最常见的现象是混淆[i]和[i:]，比如 ship[ʃɪp] 和 sheep[ʃiːp]不分，甚至beach 和bitch 不分(这个真要注意)，"Are you living here?" 稍不留神可能就读成 "Are you leaving here?" 另外，[u]和[u:]，[a:]和[ʌ] 也经常被弄错。

　　2)混淆辅音

　　比如以[s]代替[θ]，这是一类比较普遍和严重的问题。有些人常常把 think 读成 sink ,把"thank you" 读成"sank you"，three 读成[sri:]，此外[w]和[v]很容易弄混，比如 river读成 [ˈrɪw.ə r ]

　　3)连读问题

　　不少人对连读没有概念，在读英语和讲英语时也基本没有连读。举个例子，"her eyes" 美国人可能会读成 [hə: rais]，听起来像“her rice”。不懂连读规律不仅会影响到口头表达，而且会对听力理解造成干扰。

　　咳咳..那么我们应该怎样系统学习音标?有什么好的音标教程推荐呢?

　　如果有条件的话，推荐去找一个老师来专门辅导纠正发音的问题，因为有老师指导，就可以根据你切身的发音问题现场指出，而不用因为自学而深受这个音标到底有没有读对，为什么读[s]和[θ]是一个音?

　　▲第二个原因：口语输出少

　　很多英语口语学习朋友都觉得自己的发音并不标准，那么就应该少开口，这样才能让人不笑话。也有朋友会出现明明上句还聊得好好的，但是下一句就不知道怎么组织词汇，一下子就卡壳了。归根结底还是我们练习得少，语言本来就是输入和输出的问题，当我们的音标够标准，我们只要在句子的练习中，多找同伴交流，多找老师交流，那么口语自然而然能够有所提升。

　　如果实在没有同伴一起练习口语，也可以找贴切生活的美剧，还有一些口语教程视频来跟读练习。比较受到大众认可并且确实有效的美剧入门有《老友记》，《摩登家庭》，比较受认可的口语教程就是新概念系列，还有《走遍美国》《直捷英语》这两本教学视频。

　　每天花费一定的时间来保持输出，那么就会积累越来越多的句子，再与人交流时，就会脱口而出。

　　▲第三个原因：不够坚持

　　不是不够努力，而是不够坚持。我觉得努力和坚持是一种很微妙的词组，其实学习英语只要每天稍微花一两个小时来学习，日积月累，坚持一年下来，英语口语会发生很大的改变，而在本来就不是很费力的事情，就更谈不上努力了。努力是什么?我认知的努力是每天花七八个小时来浸泡式学习。

　　但是太多人在学习了一两个月后无果，然后就放弃了。这很正常，因为人类自有一套过滤系统，把那些难以坚持的事情，放弃掉。

　　自学很难，想要长久的坚持则更难。如果你没有做好让学习英语作为你日常生活中的一部分，那么就请早点放弃。如果你有不得不学习英语的理由，那么就做好计划，然后坚持去做。

　　学习语言本来就是一件痛苦的事情，但是通过学习语言，我们可以认知不同的世界，这就是我们为之奋斗的理由。