托福词汇应该怎么背

　　其实托福词汇多久能背完取决于很多因素，比如，你是打算囫囵吞枣地过一遍，还是想要掌握百分之八九十?你每天背单词的效率如何?每天能留出的背单词时间有多少?这些因素都会影响到你总体背单词的时间。一般情况下，建议把托福单词记忆时间控制在两个月以内。这样说并不意味着大家要在备考的前两个月内专门背单词，单词记忆要结合着做题练习一同进行。

　　到底要怎样背单词?

　　首先，我们需要明确一个理念，词汇学习绝对不等同于去死记硬背单词。学习单词需要遵守科学的认知习惯和自然的学习顺序才是最高效的。根据著名词汇学习专家Paul Nation的单词学习理论，自然的词汇习得规律应该是掌握词汇的三种认知，即：单词形态 (拼写、读音等)、含义(中英文释义)、运用(搭配、语境中的使用等)，并且同时需要包含接收型知识(receptive knowledge-听力、阅读)和输出型知识(productive knowledge-口语、写作)两个部分。

　　在学习单词的形态时，我们可以通过听写单词、单词及句子重音练习等，从接收和输出这两个方面了解单词的拼写和发音，即单词的形态 (form)。习得单词的含义(meaning)时，我们可以通过配对、同义改写、根据释义写出单词和词组等练习方法更深刻地理解单词，包括常考的熟词僻义和高频词组的含义(meaning)。学习单词的运用(usage)时，我们可以通过翻译或者选择、填空等方法来熟悉对单词和词组的用法的掌握(usage)。

　　我们在学习单词的时候需要用适当的练习和语境帮助我们去掌握词汇的形态(form)、含义(meaning)和运用(usage)。比如，在“the king and the queen are the leading figures of the age”这个句子中，figure的意思是“人物”，而非“数字;身材;形象”，age指的是“时代”，而非“年龄”。所以，背单词不应该是拿本单词书狂背lists，而是应该回归原文的怀抱，在上下文语境中记住单词的含义。

　　所以，现在的你，是不是应该回到TPO中去，左手持字典，右手持笔记本，中间放TPO阅读，遇见一个生词就查，查什么呢?查它在字典中的第一个释义，和它此刻在上下文中的含义。

　　你做了几套TPO，就搞定几套TPO中的单词。越多越好，多多益善!因为TPO阅读中重复的话题和学科很多，你看见一个生词再次出现的频率很高，等你和这个生词多见几次面，想不记住它都难!

　　除此之外学习单词还需要遵循记忆规律，没有人可以一次就记住所有新学的知识，大家可以通过艾宾浩斯遗忘曲线来合理安排学习单词的时间，更高效地记忆单词。以下是根据曲线安排的学习节点:

　　第一个记忆周期：5分钟。

　　第二个记忆周期：30分钟。

　　第三个记忆周期：12小时。

　　第四个记忆周期：1天。

　　第五个记忆周期：2天。

　　第六个记忆周期：4天。

　　第七个记忆周期：7天。

　　第八个记忆周期：15天。

　　也就是说，当我们学习完一个单元后，可以在5分钟后再复习一遍，接着是30分钟后再复习一遍，这样以此类推一直到第八个记忆周期，这样有规律的重复能有效提高对单词的记忆。

　　到底要背什么样的单词?

　　不同性质的单词在考试中的重要性大体上可以如下分类：动词>形容词>名词>副词。所以一旦时间不够，可按上述优先度复习。

　　1. 动词是最关键的，也是最难背的。一个句子你可以不知道做主语的那个名词，因为只要你知道动词的意思，基本上加入上下文中就可以大概明白这句话的意思(理解程度还得看个人的技巧)，而那些名词大不了就用首字母代替，反正托福又不会考诸如：“下列哪个名词不属于nucleotide的范畴?”之类的题目。

　　同学们普遍使用的死记硬背的方法基本上就是所谓的“词根词缀法”，所以真正难背的就是那些是短小精悍的单词，尤其是动词，就3~5个字母，想用词根都没有：delve、effigy、irate、patch……这些特征的词最需要被重点关注。

　　2. 其次是形容词，这个在阅读出现的频率很高，而且基本和文章的基调、作者的态度以及选项密切相关，如果一个在某段句首的形容词连褒义、贬义都分不出来，作者的态度还分析什么呢?知道固然最好，临时回忆不起来也一定要对正负性有大概的印象!

　　3. 然后是名词，最不重要的是副词，对于这些词仅仅需要了解正负和程度，不过一般副词都是形容词+ly，所以着重讲副词的理解其实没有太大意义。

　　还有反义词和近义词的积累，千万不要懒，写作、口语那么多用到同义和异义变换的地方，不积累怎么行?

　　总之，单词的第一要求是“会”，其次才是“多”，大家可别本末倒置。