英语六级写作：六步造句法教你写出长句子

作为常见的一种考试题型，写作的重要性无需赘述，作为很多考试的压轴题目，写作水平的高低决定了考生是否能取得优异的成绩，我们的作文在众多考生中是脱颖而出，还是石沉大海?怎样能写出一篇引人注目，合情合理，客观具体的文章呢?

我们都知道，不管文章是什麽样的题型，文章都有三部分组成即文章的开头，文章的中间，文章的结尾，其中开头应该是吸引眼球的重要部分，开头部分要吸引住考官的眼球，中间部分是表达自己观点，阐述论点和论据的关键部分，应该显得详实，结尾处是总结或者引人深思，因该是简练的，也就是说需要虎头，猪肚，兔尾。

考生面临的困难和常犯错误有以下几点：

1 不知道具体写什麽内容。

2不知道用什麽样的句型表达。

3 一些搭配或者单复数，时态等错误。

4 逻辑感不强，句子段落衔接不够 。

5 用词不准确，或者单一和简单。

今天我们重点谈论的问题是如何写出长句子 ，让读者一目了然。

我们都知道，英文和中文最大的区别在于，中文多动词，英文多名词，也就是说中文的表达多用动词，英文的表达多用名词，句子最核心的成分是名词。

具体大家可以结合一个这样的六步公式 ：

1名词

2形容词+名词

3形容词+名词+will be +动词的被动形式.

4形容词+名词+will be +动词的被动形式+if ---.

5 形容词+名词+will be +动词的被动形式+if---+ especially ---.

6形容词+名词+will be +动词的被动形式+if--- +especially ---+,which ---.

以题目：移民的利与弊为例 pros and cons of immigration

1 名词

(英文是以名词为主的，比如禁止抽烟，不是don’t smoke ,而是No smoking ,拍电影不是act,而是action ,立正 的翻译是attention ,以小见大，我们从简单推理复杂，从结果反推过程，让人一眼就能看出拓展后的句子的主题名词)

确定主题名词： education

翻译：　教育

2 形容词+名词

名词在写作中很少独立存在，一般都是前面加上形容词，后面加上几种常见的后置修饰成分即

一 ing形式

二 ed 形式

三 to do 形式

四 5WH+1H

五 that

六 介词+名词

大多数考生只是单一的想到了名词而没有想到形容词+名词+六种修饰成分(这是一个整体的概念存在的 )

relative better education

翻译：相对较好的教育