托福不同备考阶段TPO的选择，如何用来强化口语写作
上一篇给大家讲了如何更好地利用分题材的方式来强化训练自己的托福阅读和听力的方法。接下来就来说下口语和写作。这两门学科有两个地方是可以比较相似的。首先，口语的第一题，第二题和写作的独立写作是比较类似。都是相对比较开放的问题，需要学生自己思考后组织一篇文本，只不过一个是通过口头的方式，而且篇幅要求较短，一个是通过笔头的方式，篇幅要求较长。那大部分同学都面对一个共同的问题就是不知道该说什么，所以把各种话题分类练习之后就会达到一往无前，策马平川的感觉。
人事地物类
这一类话题可以说是最初步的题目了。通常会让学生说一下，或者写一下自己最为熟知的一件物品，一个人物，一个地方或者一件事情。初次基础托福的学生需要着这方便多加准备。毕竟出现的频率还是非常高的。
教育学习类
根据往年的题目，占比重最多的就是教育类的了。这是可以想象的，毕竟这个考试的目的就是让学生能够满足北美大学的入学要求，所以让学生好好的思考自己的学习和教育是很有必要的。这里面，具体到学习类，指的是学生自己的学习的偏好，或者在学习上的决定。比如学生是否喜欢学习跟父母一样的专业，又或者学生是不是应该学很多们学科，还是只学习一门等。另外还有之中指的就是对于教育的思考，这样的题材会稍微难一些。比如大学应该怎样做才能提高老师的教学水平等。
个人、家人、朋友类
这种题材的题目的中心思想就是以人为依托，由内往外。也就是说先说个人的一下喜好，个性等，然后在涉及到跟家人和朋友的互动。包括家人朋友在学习生活上给的建议之类的。一般这样的题材也是同学们比较熟悉的。
职业与个人发展类
这一种的题材就要求学生展望一下自己的未来了。基本上会问到学生今后喜欢什么样的职业，在学则置业的时候有哪些考量等。同时也会让学生想想一下在不远的将来，自己的生活会发生哪些变化等等。
生活方式类
购物，体育活动，电视节目等这些学生们在日常生活中经常从事的互动也是会出现的。这种题材对于同学们来说一般不是很陌生的。
科技类
托福口语和写作的题目也是跟科技的最新发展结合的十分紧密。考的比较多的就是一些最新的交通，互联网，电脑游戏或者手机产品对于人们生活的影响。会问到学生对这些话题的是持正面态度呢，还是负面态度。
社会类
这一类的文章是有难度的，因为讨论的话题都比较抽象，也是同学们平时不大会想到的。比如，老师的政治观点，政府在经济危机时候的措施，明星的行为所带来的影响等等。需要同学们在讲话或者写作的时候很好地结合政治，经济，人文等方面来进行阐述。所以一般来说跟学生们平时的阅历还是有很大关系。拿写作来说，如果两个同学写作基础都差不多，但是一个学生面对一个经济的话题能够很好地有条理的运用经济学的原理来支撑自己的观点，那么该学生的分数会高一些的。
对于口语和写作来说，我们可以根据话题分类，将不同的题材都在大脑中过一遍，在平时多准备应该讲什么内容。这里建议同学们都写一写提纲。也就是先把题目的主旨想出来，然后再看看有那些分论点可以进步拓展开。这样在面临写作和口语考试的时候就不在写什么说什么的问题上浪费太多时间，而把时间花在如何组织语言上，这样会更有价值。
TPO不同阶段的选择
最后再给大家梳理一下在不同的托福学习阶段应该用哪些TPO会比较适合。当然我们首先应该明确一件事情，那就是不同的TPO难度系数都不一样。有的比较老的TPO也有非常难的文章和题目，而比较新的TPO也不见得就百分之百比之前的要难。但是，总体而言，整个考试的趋势是逐步变难的。
那么，对于还在进行托福基础阶段学习的学生，我们建议还是先把精力放在阅读和听力比较好，因为这两个科目影响到后面的口语和写作。所以对于TPO1-8的精读和精听是必不可少的。所以这十套TPO可以好好利用。
如果同学基础不错，可以进一步的掌握考试方法了的话，我建议可以精练TPO9-26。因为相较于之前的TPO，9-26这些题目更加具有规律性，通过大量反复的练习可以让考生对于托福考试的规律有良好的掌握和适应。并且，这其中会有一些难题可以让学生了解托福考试最难可以难成什么样子。
如有同学这些TPO都刷过了，我们可以从TPO27以后开始。因为在后面的这些TPO都比较稳定，也比较符合现在考试的各项指标，所以比较适合同学们进行查漏补缺。由于各位用的软件都会不一样，后面的TPO都会有差别。目前最新的TPO是更新到了第49套。
但是有一点也特别提醒各位家长和同学，目前比较流行的某些TPO模考软件存在着答案错误的情况，还望大家小心甄别。
