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英语六级听力讲义与笔记:第1讲

所属教程:英语六级听力

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shihaichuan

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  资料的选择:

  1、听力原题 2、TOEFL的听力 3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》

  听力结构:

  Section A:10个短对话

  Section B:3个段子;复合式听写(很少考)

  类型题:

  比如:Would you go to dance with me tonight?去不去干……

  回答Yes/No.以及理由。

  Would you go with us? Would you join us?

  Would you go with me? Do you wanna come?

  Wanna come?

  应试听力提高的三个层次:

  1、听懂原文 2、搞清考题之间的类型关系 3、判断出是什么考题

  听力遇到的问题:

  一、语音问题:

  连读:跟读提高口语,考试时不太重要,注意听重读。

  二、态度方向:

  测试:I'm upset. × I'm overjoyed. √

  I'm beside myself with joy. √ I'm in the blues. ×

  I feel high today. √ I feel down recently. ×

  三、口语话问题:

  语气(升降调、重读)

  例句:Something just hit the front window.

  What?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇,生气。)

  例句:He was my boyfriend.

  考校园生活:

  学生:异性(同学关系)、同性(室友关系)

  口语词汇

  tape 胶带(邮局场景) cassette 磁带

  project 作业 =assignment awful 糟糕的

  terrific 特棒的 awesome 特棒的

  I see. 我明白。

  I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我听说。

  I have got ... 我有…… have to = have got to (gotta)

  be going to = be gonna want to = wanna

  tell him I'll take this book. 表示买

  I won't buy that. 我不信。buy=believe

  四、场景问题:

  1、如何出考题 2、如何判断场景(场景线索词)

  例如:book(校内:Libary;校外:bookstore)

  textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography

  manager, order--bookstore

  解题思路:

  比如:traffic: traffic jam car: break down


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