1.了解口语表达特点
英语口语的一个明显特点是非正规化。 比如口语中常说we'll,there's,而很少说we shall或there is 。人们见面时,常说:Hi! 或Morning!只有在正式场合才说:How do you do?另外,人们在学习中希望别人 一个词一个词地讲英语。然而,口头英语的特点是意群之间不可分开说。同时,口语中的连续、失爆、非重读 及音变等都造成了听力方面的极大困难。了解这些,为听懂英语做好了思想准备。
2.听、说并进,反复练习
"听、说"包括两层意思,听为了理解,说为了表达。按照唯物辩证原理,听和说是对立的统一,它们既 相互制约,又相互促进和提高。听的能力增强了,为流利而准确地表达创造了良好的条件,而说的能力的提高 ,又会反过来促进听力水平的提高。因此,在练习听力时,也要多讲多说,反复实践。正如布龙菲尔德所说: "学习语言就是实践,再实践,其它方法是没有用的。"
3.放下书本,聚精会神地听
有的学习者在初级阶段总是离不开书本,或是听前浏览一遍,或是边听边看,认为这样有助于理解。事实 上,这样的理解是靠视觉的帮助,而不是靠语音、语调等信号,这样做不利于听力水平的提高。结果,离开文 字,寸步难行,妨碍了信号与意义建立直接联系。因此,听者不要有看书的念头,集中精力去听懂材料的意义 。
4.摆脱母语的干扰
英美口语的语速是很快的,所以听者必须有很快的反应能力,直接用英语分析、理解材料的意义。若先把 英语译成本族语再理解,很难跟上原有的语速,顾此失彼,减慢学习进程,不利于听力水平的尽快提高。
要学好一门外语就必须加强听力训练,把它作为学习其他技能的首要任务。在学习中除不断改进学 习方法外,还要有锲而不舍的精神,这些都是提高听力技能的必要条件。
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