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直击2014青岛雅思第一场考试——阅读与写作真题

所属教程:雅思阅读

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2014年1月11日雅思A类阅读真题回忆:

本场阅读考试沿用的是2011年5月19日整套原题,文章题目如下

Passage1: Anwsers underground: Carbon dioxide capture and sequestrationPassage2: Mrs. Carlill and the carbolic smoke ballPassage3: Seeing the colour of numbers; hearing the colour of sounds

第一篇讲碳封存(Carbon Sequestration),指的是以捕获碳并安全存储的方式来取代直接向大气中排放二氧化碳的技术。

题型依次为:matching views, matching information, T/E/NG

相关背景知识:http://en.wikipedia.org/wiki/Carbon_capture

http://en.wikipedia.org/wiki/Carbon_sequestration

第二篇讲卡里尔夫人和石碳酸球公司因为一则广告打起的官司,文章难度比较大,原文和题目详见《9分达人雅思阅读真题还原及解析》。

题型依次为:T/E/NG, diagram, matching views

相关背景知识:http://en.wikipedia.org/wiki/Carbolic_Smoke_Ball

第三篇讲联觉者(synesthetes),指的是有些人能够通过一种感官的刺激作用触发另一种感觉,比如说听到喇叭声联想到红色。

题型依次为:matching views, matching information, T/E/NG

相关背景知识:http://en.wikipedia.org/wiki/Synesthesia

这次阅读三篇文章内容、题型以及文章长度较2013年相比没有大的变化,文章体裁仍然以自然科学和社会科学两大类型为主,三篇文章的题型都考到了雅思阅读的主流题型人物观点匹配题,段落信息匹配题和判断题,其中人物观点匹配题和段落信息匹配题的重要性更加凸显,所以,这两种题型考生在备考雅思的过程中需重点关注。

2014年1月11日雅思A类写作真题回忆:

Task1

The chart below shows the process of recycling glass bottles and how they are made into new ones. (下图为近似图,仅供参考)

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

此次小作文考查到了流程图,即非数据图题型,比较直观易懂,所以考生写起来没有太大的问题。需要注意的是步骤的描述要清晰,步骤的衔接要多变,多用被动语态以及一般现在时。

Task2

Many young people with workforce change their jobs or careers every a few years.

What do you think is the reason for this?

Do the advantages outweigh the disadvantages?

这次大作文的话题即年轻人频繁跳槽问题,是考生比较常见的社会生活类话题,考生在论述时比较容易上手。答题要点主要从原因及利弊这两个角度切入,主题段可以分别阐述这两方面的内容。


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