寒假学而思的三一口语班越来越临近了,相信有的家长和孩子还是抱着试一试的心态,让孩子来冲刺寒假三一口语的考试。作为一名学而思考试类的教师,我想跟各位家长分享一
点自己对于三一考试的经验。其实,对于所有的口语考试,最核心就是考COMMUNICATION(交流),特别是对于三一口语这样的考试,现在四级的级别形式越来越活了,有的家长和教师抱怨这个级别的准确把握性,其实对于教三一的老师提出了更高的要求,一种与时共进的“专业性”要孩子对于每个话题的理解必须有自己独特的理解,一定要让孩子有自己的观点;这样就避免了三一最忌讳的“背”有的孩子口语发音特别好、掌握的话题也很充分、却拿到的成绩单确会感到惊讶,只是B、甚至C;原因的答案也许就是一个有“背'的嫌疑;所以,为了让孩子更好的的发挥自己的口语水平,让孩子在原有的基础上有口语的突破,我建议准备参加4级、5级的孩子提前准备一下几点:
四级的考察范围:
● 假日(Holiday)
●工作(Job)
● 业余爱好或体育运动(Hobby and sports)
● 食物(Food)
● 周末或季节性活动(Weekends)
● 商店(Shopping)
五级的考察范围:
● 节日(Festival)
● 汽车和自行车(Bicycles&transportation)
● 重大或特殊的活动(如:生日等)(occasions)
● 娱乐
(如:电影院,电视,俱乐部等)(Entertainment)
● 音乐 (Music)
● 近期个人遇到或经历的事情(Parties...)
1.了解所考察的级别话题
2.让孩子将自己的观点提出,整理到自己的笔记本,提出每个话题的主干,先让孩子自己去发挥
3.收集相关的资料,从学校课本,或书籍。不建议上网收集,这样孩子很难驾驭。
4.口语是输出地过程,所以还需要孩子坚持听录音,挺高孩子的语感