2015职称英语通关秘籍三:综合复习

　　复习课

　　(一)作战工具：《考试用书》一本，〈〈考试用书问题及答案部分译文〉〉一本，练习光蝶一张，〈〈轻松词汇通〉〉一页，前三者可到考试中心购买，后者只需打印就行了。

　　(二)复习技巧：

　　1、综合技巧，分三步走：

　　1)第一步：一记正确答案，二是记95篇短文内容。通过练习光蝶进行模拟记忆，一般四篇以上就差不多了，把答案全记下来;没有光蝶的，也不用怕，辛苦一点，在〈〈考试用书〉〉上直接把所有的答案画出来，直接记忆就行了。

　　记正确答案时注意：

　　A、除词汇外，最好按〈〈考试用书〉〉的顺序进行记忆，便于形成虚拟情景和记忆路径，使记忆更有条理性。

　　B、记忆时，千万不要用通过做题的方式选择正确答案，否则，一是会让你丧失信心，二会先入为主，把自己想当然认为是正确的答案记下来了，挠乱了记忆;所有的错误答案都是干扰项，最好是碰都不碰它，把它拒之门外，绝不可有在没有把正确答案记好前，想试试自己实际水平的做法，那是英语精英们能和敢做的，对我们而言，却是一个陷井，绝不能掉进去，否则事倍功半。

　　C、记忆时，要与相关信息一起记，如这篇短文的标题、内容是讲什么的、其问题有什么特点等，所以这要求要与记短文内容作为前提。

　　D、在记忆时，词汇题用把句子变成单词的记忆法，直接记〈〈轻松词汇通〉〉就行了;短文题要采用化整为零的方法，把短文变成句子，把句子变成单词，把单词变成字母，也就根据不同的短文特点，直接用记选择题号或每个句子的第一个单词或第一个单词的字母的方式，通过找正确答案在短文或提问中的特点进行记忆，把答案与短文及其提问的某一信息联系起来，建立直接的反应链，就更可事半功倍了。

　　记短文内容时注意：

　　A、把英文变成中文看和记，先是看熟〈〈考试用书〉〉后面的译文，把短文内容的故事情节大概记下来，然后再泛读，绝不做自己先做翻译的蠢事。

　　B、在记住了大概的短文故事情节后，在泛读基础上进行精读。

　　C、如果你看中文译文觉得太闷，干脆就把它当作一个个故事，在茶余饭后或在上厕时或在睡觉前进行阅读，慢慢领悟吧。

　　D、记忆时，一定要记标题和大概情节哦。

　　2)第二步：归原记忆。在第一步的基础上，把正确答案(或词汇)放到所在词汇选项或短文中去，进一步加深了解和理解，并找出为什么选择这一答案的答案来。这要求我们：

　　A、把〈〈考试用书〉〉、〈〈考试用书答案部分译文〉〉拿出来，进行做题和对答案复习，把它当作中文题来做，最重要的是看“答案与题解”，了解为什么会选择这一答案，把握其进行题解所采用的解题方法。

　　B、词汇题做到能看句子单词选单词就行了，不要去记其它无关的单词或了解这个句子说什么的，当然你有时间时，可以参考一个后面作的“答案与题解”，了解一下为什么选择这个单词。

　　C、短文题，要把答案放进原地方，对照〈〈问题及答案部分的译文〉〉，特别是要研究“答案与题解”，弄明白为什么会选择这个答案，同时注意其解题时所隐藏采用了解题方法，这既有利于进一步的熟悉考试内容和帮助记忆，更有利于掌握正确的解题思路和方法以及培养语感。

　　D、通过练习光蝶或死记硬背记住了答案只是迈出了一小步，要做到“百川归海，有容乃大”，这必须走这一步，在理解中记忆，在理解中提高。当然这一步花的时间因人而异，不过，花的时间越多，你学的就越多，一定要做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

　　3)第三步：水到渠成，从头到尾，进行多次做题(在提问中选答案)演练，做到一见提问就知答案，就知为什么选这个答案。

　　A、先是按照〈〈考试用书〉〉的顺序进行多次演练，练到随心所欲、呼之直出，练到脑袋空空然、见问跃跃然的境界，一看标题就知答案，一看提问就知为什么，练到总想跃跃欲试的最高境界。这样，每一次演练的速度将越来越快，演练也由看全书到看提问到看标题到看短文的任一信息点，最后做到庖丁解牛、心无全牛，也就放得下了。

　　B、后是进程抽样调查，做到随便拿来一题，拿来一问，一看便知答案。这样，也就大功告成了。四十分手到擒来，不费吹灰之力。

　　“纵里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”。踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

　　2、部分技巧：

　　1)第一部分词汇选项：把〈〈轻松词汇通〉〉用一张纸打印出来，随身携带，利用你的垃圾时间进行记忆。

　　2)第二部分阅读判断：七提问只有A、B、C，答案是对、错、未提及。记住题号与错对就行了。

　　3)第三部分概括大意与完成句子：四个概括大意，首先是把另两个非正确答案用东西涂掉;一是直接记每个答案句子的第一个单词的字母，二是直接记这每个答案句子的关键词{与所在段落的中心词(出现最多的名词)联系起来记}，三是记题号与答案ABC。四个完成句子，首先也是把另两个非正确答案用东西涂掉;一是直接记题号与答案ABC，二是直接记每个答案句子的第一个单词，三是根据完成句子内容前后的一致性进行逻辑记忆，四是根据完成句子前后的句子结构进行句子逻辑记忆{如所缺主谓宾状语(代词、名词、动词、助动词、介词、名词、连词、数词等)、前后一致的时态语态(过去式、现在式、将来式、完成式、被动式)、句子是否完成等等}(这也是进行实战的方法之一)。

　　4)第四部分阅读理解：一是直接记题号与答案ABC，二是直接记每个答案句子的第一个单词或其第一个字母，三是根据提问记答案句子内容，四是根短文内容记答案句子内容，五是直接记这每个答案句子的关键词{与所在段落的关键词(出现最多的名词)联系起来记}。

　　5)第五部分补全短文：首先是把另一个非正确答案用东西涂掉;记法同第三部分的完成句子大致相同，但最重要的是要充分看“答案与题解”，掌握一是根据短文段落内容及前后句子内容的一致性和关联性进行选择的逻辑方法{关键词是名词、代词、指示词和连词，前面没有出现过的名词而后面却有出现的名词，特别注意承上启下的连接词}，二是根据选择句子前后的句子结构进行选择的逻辑方法{如所缺主谓宾状语(代词、名词、动词、助动词、介词、名词、连词、数词等)、前后一致的时态语态(过去式、现在式、将来式、完成式、被动式)、句子是否完成等等}(这也是进行实战的方法之一)。

　　6)第六部分完形填空：一是只能记答案单词(因为相当多的是填介词、副词和连词，它们又很多习惯用法，没有道理讲的，只能死记了)，二是通过其所在的句子位置进行逻辑记忆{包括句子结构、句子前后的意思表示等}。