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全新英语语法·小学篇:二、动词的基本形式

所属教程:小学英语语法

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2021年11月23日

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二、动词的基本形式

动词通常在句中作谓语。要考虑时态和单复数,还有现在分词、过去分词等非谓语形式。在不同时态、语态和不同的固定搭配中使用不同的形式。

(一)动词原形

动词原形就是动词最基本的形式,一般用于情态动词之后,或在主语是第一人称、第二人称及第三人称复数,表示一般现在时的情况下。英语词典中都使用动词原形。

You can read books and newspapers at the library.你能在图书馆里看书和看报纸。(情态动词can后用动词原形)

We usually go to school on foot.我们通常步行去上学。(we第一人称后面,表示经常做的事情,用动词原形)

I see many nuts.Lots of them drop from the tree.许多坚果从树上掉下来。(lots of them第三人称复数后面,用动词原形)

(二)第三人称单数

1.动词的第三人称单数变化形式如下:

2.动词词尾-s的读音规律:

(1)在清辅音(如p,k,c,ck,gh等字母发音)之后,s读/s/

picks,helps,likes,laughs

(2)在浊辅音(如:b,g,m,n等字母的发音)和元音(如,ay,ey,oy,aw,ew等字母的发音)之后,s读/z/

cleans,hugs,draws,goes,plays (注:play是元音字母+y结尾,因此直接加s)

(3)单词结尾是ts,tes读/ts/,ds,des读/dz/

puts,tastes,reads,rides

(4)在擦音(如:ce,ge,sh,ch,s,x发音)之后s发/Ιz/

changes,fixes,watches,faces(朝向)

(5)does的发音/dΛz/

Tips:

我们经常会看到、听到“清辅音”和“浊辅音”的说法,大家不要把它们想象得太难。有些字母在发音的时候,喉咙会感到微微震动,有些字母却感觉不到。我们可以把手放在喉部帮助感觉,能感到震动的发音,我们称之为浊辅音,常见的有/b/、/d/、/g/、/v/、/ð/、/m/、/n/、/l/等。反之,感觉不到震动的发音则称为清辅音,常见的有/p/、/t/、/k/、/f/、/θ/等。

(三)现在分词

动词的现在分词变化形式如下:

闭音节必须符合以下几个条件:

1.动词的最后三个字母,必须符合“一个辅音+一个元音+一个辅音”,简称“辅元辅”(其中最后一个字母不可以为“w,x,y,z”)

swim(√ 辅元辅swim m ing ),shut (√ 辅元辅shut t ing )

jump (× 元辅辅jumping),sleep (× 元元辅sleeping),

fix (× 单词外形属于“辅元辅”,但这个单词发音/fΙks/,属于“元辅辅” fixing)

2.动词最后三个字母当中的元音,必须发短音/æ/,/e/,/Ι/,/ɒ/,/Λ/

g e t-getting,sw i m-swimming,r u n-running,beg i n-beginning

draw,play (×这两个单词发音/drɔː/,/pleΙ/,其中元音字母并没有发短音,而是与后面的辅音组成字母组合,读长音drawing,playing)

3.闭音节必须为重读

visit (×这个单词发音/′vΙzΙt/,重音在前,非重读闭音节,visiting)

begin (√这个单词发音/bΙ′gΙn/,重音在后,为重读闭音节,beginning)

(四)过去式和过去分词

1.动词过去时和过去分词的变化分为规则和不规则两大类。具体变化如下。

2.规则动词加-ed,发音规律

(1)清辅音单词后,-ed发/t/的音:

asked,washed,watched,stopped,helped

(2)浊辅音及元音发音单词后,-ed发/d/的音:

cleaned,hugged,used,lived,studied,played,enjoyed

(3)t或d发音单词后,-ed发/Ιd/的音:

rested,visited,wanted,needed

Exercises

8.3 Write the words (写出下列动词的第三人称单数现在时)

1.go goes  2.fly ____ 3.wash ____

4.work ____ 5.cry ____ 6.teach ____

7.study ____ 8.draw ____ 9.pick ____

10.do ____ 11.fix ____ 12.swim ____

8.4 Write (写出下列动词的过去式和过去分词)


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