盘点托福听力中的考点和难点

　　对比中国高等院校英语专业四级以及大学英语4、6级的听力语速，托福语速要快很多，和美国人平时正常交流的语速相当。考生们可以尝试看美剧或电影时不看字幕地去听，语速感觉差不多。突然说快了，也就是单位时间内说出来的单词数量增加了，对于对反应能力是个不小的考验。

　　难点二：字词

　　字词的难点其实要分两点来论述：

　　由于托福听力中有讲座，即学术场景，所以会提到一些比较学术的词汇。这对于听习惯了新闻、人文社科类文章的中国学生来说，是个不小的改变，因为一下子词变难了，而且学术概念也比较复杂。

　　但除了所谓的生词、学术概念之外，好多考生发现有的时候即使没有陌生的字词，一些短句也有可能不理解，这是因为新托福听力取材真实的校园生活学习场景，所以，其中的语言也更生活化，更加鲜活。这些内容对于绝大部分学生来说确实很陌生，因为传统的中国英语教学中学习到的都是类似于“Nice to meet you”这样烂俗或者过于正式的说法，托福听力当中有很多时下正在使用的一些习语、俚语等口语化的说法，这对于较少接触真实语言应用的考生来说，确实难度不小。

　　难点三：盲听

　　这点可以说是中国大陆考生对于托福听力最不适应的一点。中国的大多数英语听力考试，都是能先看到题目，再听录音，边听边答题的。而托福听力是无法先看到题目的，也就是盲听，没有任何的提示和预判，很到位地测试了考生真正的听力能力。

　　难点四：一心二用

　　因为是盲听，无法在听之前看到题目，不知道出题点，很多情况下需要考生在听完以后还记得听力内容去答题，所以考试过程中会发草稿纸给考生记笔记，边听边记笔记要求考生在能记下一些听力内容的同时，不漏听录音中的重要内容，这同样对于中国学生来说是第一回。虽然记下来的笔记不参与评分，但很多考生视笔记为听力得高分的重要手段，这其实是扭曲了ETS设计托福听力的初衷的。