解析托福听力常考的题材有哪些

　　题材的话，对话部分依然延续了之前的组合：学生和教授;学生和工作人员(包括图书管理员，书店店员，餐厅工作人员，兼职饭店老板，学校某个机构工作人员等);学生之间互动(从大陆已进行的考试情况来看，这个部分出现的相对较少)。对话部分内容的展开也依然延续之前的思路：学生遇到问题，寻求帮助。而对话的长度也和以前保持一致，持续3分钟左右，约150-250个单词，涉及2-3个对话者。

　　三个场景：

　　1) 教师办公officehour:此部分对话一般在教授和学生之间展开，地点多为教师办公室，有时为电话对话。内容多为学术性的讨论，如学生要求教授重新讲解讲座中不明白或难于理解的内容，询问课程作业要求等;少部分为非学术性的，如学生要求延期交作业，或教授要求学生解释缺课的原因等。

　　2) 服务咨询ServiceHour:此类对话一般涉及学生和学校非教学人员，地点是非教学人员办公室，偶尔为电话对话，是非学术性的内容。比如学生咨询住宿，书籍借阅，助学贷款，兼职工作，支付学费等事宜。

　　3) 学生互动StudentInteraction:此类对话发生于学生之间，多在教室之外的场所，如校园，餐厅，宿舍等。内容涉及学术性和非学术性两种，如学生间关于某一学术课题，某一学术论文或读物的学术性讨论，或他们之间关于抚恤功课，借笔记等的非学术性对话。

　　讲座部分：题材基本延续了四大基本分类：自然科学，人文科学，社会科学，生命科学这四大经典分类;

　　生命科学：生物题材是比较热的，包括动物，植物的习性，特征，特别爱考的是某些特殊的海洋生物。考查特大的或者特小的，比如鲸鱼，鳄鱼，几维鸟，海狸等。当然，在此同时，也比较注重讲人类在对于濒危动物植物保护时候做出的一些研究努力，在这，要特别注意目前研究发展的程度，以及教授对此的褒贬态度。

　　社会科学：注重考查人类学，心理学，商业类话题，还会涉及到儿童教育等。

　　人文科学：注重语言，艺术(绘画，雕刻，建筑，音乐，舞蹈等)各个方面的探讨，往往会讲某个艺术家的作品，分析其作品的特点及影响等，而往往这个艺术家或者其作品总有些特殊性。

　　自然科学：包括天文，地理，地质，考古等这些，这些依然是考查重点，但实际学生夸大了其难度。学生需要做的是把这类学科单词牢牢记住，对于一些抽象概念课后自己查查了解下，这样在真正考试时候能顺着作者的思路，听的非常顺畅。

　　以上就是托福听力常考的题材有哪些的详细内容，希望考生可以多了解，了解常考的题材，这样可以增加自信心。预祝大家在托福考试中取得好成绩!