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托福阅读怎么复习拿满分

所属教程:托福阅读

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2018年08月03日

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  托福阅读想要拿到满分,说实话,难度是非常大的。大家在平时的复习中,不仅仅是要多加练习,同时在题型的解答上,文章的阅读上都要掌握相应的技巧。下面小编就整理了全面的内容,供大家参考。

  先来看题型部分。

  小编总结了5大题型以及解题技巧:

  1主旨题

  主旨题有三种:A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。

  这种题应该放在最后做,因为做其他题时,考生会逐步了解文章的各个细节,对文章整体容易理解,最后处理主旨题可谓万无一失。

  2列举题

  列举题有两种:A、一正三误;B、三正误。

  也可分为四类:

  第一类:一句话列举。根据某个选项的提示,回归文章找到一句话,这句话包含三个选项的内容;

  第二类:局部列举。根据题意,回归文章发现连续两三句话涉及三个选项的内容;

  第三类:段落列举。题干语言在某自然段首句重现。这个句子为段落主题句,即三个选项的内容在这段出现,不涉及到其他段落;

  第四类:文章列举。选项涉及整个文章。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助答题,根据题序做题,不必区别对待。文章列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。

  3文章结论题

  为文章第一道题时,相当于文章主旨题,应放在最后一道题做。有可能针对文章最后部分,也有可能针对整篇文章,但不大可能涉及文章其他部分的细节。

  4作者态度题

  作者态度题分为两种:A、局部作者态度题;B、整体作者态度题。

  最后一题问及作者态度时为整体作者态度题,它涉及通篇文章,要根据整个文章串起来的一根主线答题,也就是作者行文的口气。

  千万不可根据某一个语言点答题,因为整体作者态度题不是考核某一个点,而是考整体感觉。

  局部作者态度题位置比较灵活,往往问及作者对文章中某一个具体内容的看法,题干信号通常将考生带回文章某一区域,考查考生对某个语言点的理解。

  有时候,某个选项与作者的表达相悖,因此,做作者态度题时,考生一定注意不要把自己的分析、观点强加于作者。

  5文章推断预测题

  文章结构题三种:A、文章前面的段落内容是什么?;B、文章下面接着将要讲什么?;C、文章组织结构是什么?

  推断文章前面的内容立足于文章首句,因为文章首句承上启下,尤其注意首句中诸如this、so、other than之类的结构词。

  我们常把预测下文内容的题称之为坐标题,即竖看文章每段首句,横看文章最后一句,其他句子是文章所讲内容,而不是下面将要讲的内容,往往选项干扰来自文章所讲内容。

  至于文章的组织结构题,只需要读文章每段首句即可,因为这些句子是文章框架。

  除了题型,尤其需要注意的是熟词僻义。很多熟悉的单词却有着不同的意思,容易给考生带来误解。

  01特殊词

  school(n. 鱼群;学派)

  pride(n. 狮群)

  game(n. 猎物,赌博;adj.敢于尝试的)

  wear(n. & v. 磨损)

  fashion(n. 方式)

  02形近词辨析

  单词背久了,会出现张冠李戴的现象,这是最头疼的一个时期,似乎所有的单词都有一种似曾相识的感觉,但又似乎啥都不认识。

  这时,需要有意识地对长相相近的单词做整理。比如背到compliment的时候,会想到complement这个词,前者表示“称赞”,后者表示“补充”,而后者在含义上又类似supplement,也表示“补充”。

  再比如devise和device,前者表示“设计、发明”,后者表示“设备”;herd与herb,前者表示兽群,后者表示草。

  03同义词替换

  在背单词的过程中有意识地思考如何替换一些我们熟知的简单词。

  比如一个“好”good的意思,可以有很多说法,取决于不同的语境,既可以换成“明智的”advisable,也可以换成“令人满意的”desirable,又可以换成“无懈可击的”impeccable…

  另外,做题顺序也很重要。

  1做题顺序

  究竟是先读全篇文章再做题还是先读题目再读文章?

  很多人都是先读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题。这种方法看似减少了时间,但不利于对全文的消化吸收,不利于做总结题,容易遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。

  建议大家练习时就尽量往“读一段做相应题目,再读一段再做相应题目”这一顺序去靠拢,不但可以针对每道题目都能有个解题思路,也能对整篇文章有大局的把握。

  2逻辑顺序

  想要抓住核心内容,就要抓住逻辑关键词,才能快速理解句子内容。

  比如,作者的观点意图很可能出现在像however,but这样的逻辑关系词之后;像so,thus等这样的逻辑词表明需要插入的句子是结果。

  3长句顺序

  长句阅读令人头疼,有时即便掌握了词汇,也很难准确理解长句大意。

  这就涉及到了语法的问题。在应对长句阅读时,首先,看到句子之后先找内在的逻辑关系。而后,准确把握语法结构,抓住主干大意。


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