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托福阅读备考精读训练4大目的方法逐一盘点

所属教程:托福阅读

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zhaocongcong

2019年04月06日

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  精读训练是提升阅读能力的实用方法之一,对于托福阅读也是一样。不过考生想发挥出这种练习方式的实际价值,就需要明白精读训练的真正目的和正确方法才行。下面就由小编来具体讲解托福阅读精读训练的4大目的和方法,一起来看。

  精读训练扫清阅读词汇死角

  托福考生公认用精读来扫清阅读单词死角是再合适不过了,尤其精读了几篇生物类文章,再答生物类全都认识了。比如TPO17《共生关系》里面的parasite, tapeworm, strain,vertebrate等词,精读过少量生物类文章,再去做Biological Clocks之类的文章就非常easy了,通篇可以快速读懂,准确定位,正确率超高。

  再如精读过TPO12的Water in Desert,地质类词汇基底你就get到了,什么洼地泥沙石灰岩玄武岩山丘,只要考试出了地质类,百分之75以上的基底词汇你都是认识的,答题就自如多了。

  精读训练同义替换提升词汇量

  粗定位一个定位词,全文可能会出现多处,俗话说:两点定一线,你的关键词/定位词,至少要画两个以上还要全都找到。我一般建议学生“抓三点”“抓四点”“抓五点”,题配句,词换词,细定位就是要找至少两三个换的词。

  说到底,同义替换词这个事情,还是要多多积累的,比积累词汇量在托福阅读中,还要重要。所以单词量达到瓶颈以后,要做的是背“同义替换词表”。

  精读训练着重练习长难句不回读能力

  俗话说“三行以上必出题”。许多学生的反馈都是:长难句读到后半句,前面就忘了度过了什么。或者单词都认识,就是读文章速度太慢。针对这个问题,推荐大家使用“打死我也不回读”这个方法。只要每天练习五个长难句不回读训练,看到大长句子,习惯性切割主谓宾,一周就会看到效果,读题速度有了飞跃性的提升。长难句再也不是问题,看到就自动读主谓宾,这就可以轻松记住意思,读下面句子的时候,逻辑就形成了非常舒服的衔接。如果有题在句子中,再去精读也不迟。尤其是近年,托福阅读的选项设置偏长,干扰性增强,需要加速对长难句的消化能力。

  精读训练提升解析文章中心架构能力

  修辞目的题和6选3题怎么做,主要靠精读的这个步骤实现。

  全文中心在哪?段落中心在哪?我会要求学生在学习阶段使用“结构标记法”,标注段落中心在段落中的位置,练习十几篇你就会发现规律。同时要对精读文章的架构做好分类,官方指南中按文章架构将托福文章做了四种分类,我们要做到熟悉每种结构的编排方式,理清每句话在该段起到何种功能。练习多了,就可做到对文章作预判,知己知彼,气势上压倒敌人。

  托福阅读精读训练的4个目的和方法就为大家讲解到这里,希望考生能够学会这种方法,并通过合理运用提升阅读实力。


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