初中英语学习:时间状语从句时态四原则

初中阶段的英语学习至关重要，各位小伙伴一定不要荒废了大好时光。以下是小编整理的关于初中英语学习:时间状语从句时态四原则的资料，希望对你有所帮助！

1、在过去，when从句和主句的动作先后发生。2、在过去，主句动作发生时，when从句动作正进行。3、在过去，when从句动作发生时，主句动作正进行。4、在过去，when从句动作发生时，主句动作已完成。

状语从句时态

1、主句是祈使句或者含有情态动词的现在式，这个时候，从句多用一般现在时，例如：

He can pass the exam if he studis hard.

Tell me if he comes.

2、主句用过去进行时，从句用一般过去时，例如：

Mom was cooking when I got home.

She was praticing the piano when I called.

这种情况本质就是过去进行时的功能：表达过去某个时间点正在发生的动作，而从句中的动词往往是个瞬间动词，这个动作的发生（如got home，called）刚好对应着过去的一个“时间点”。

3、主句从句都用过去进行时，这个时候连词用 while，例如：

While I was doing my homework, mom was cooking in the kitchen.

I was sitting in the sun while wy wife was working in the garden.

这种情况其实是考试连词while的含义：在……的过程中，这样从句的动词就需要一个“延续性”动词，才能和 while 配合完美。

4、关于条件句的用法，是出题人最喜欢采用的

If he comes, give him the picture.（主句是祈使句，天剑局是一般现在时）

If we try our best, we'll get good grades.

主将从现是一般原则，但是要注意也有很多不是主将从现的主从句配合。

以上就是初中英语学习:时间状语从句时态四原则的全部内容，大家赶快学起来吧！