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《一线儿童工作者能力素养与行为准则指南》在京发布

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xijijun

2017年11月24日

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11月20日,由国际救助儿童会、北京博源拓智儿童公益中心、壹基金、北京市社会组织发展服务中心、北京市协作者社会工作发展中心联合举办的联合国《儿童权利公约》28周年纪念暨《一线儿童工作者能力素养与行为准则指南》发布及倡导活动在北京举行。
《一线儿童工作者能力素养与行为准则指南》在京发布

Children take part in an amusing sports meeting at a kindergarten in Yantai, East China's Shandong province, on Nov 13, 2017. [Photo by Shen Jizhong/Xinhua]

A guideline detailing the skills needed by adults who provide charity services to children - such as day care, physical therapy and education - was jointly released by five social agencies in Beijing, based on the United Nations Convention on the Rights of the Child.

五个社会组织在北京联合发布指南,详细列出从事日常照料、物理治疗以及教育等儿童公益服务人员必备的行为技能,该指南是基于联合国《儿童权利公约》的基本原则制订的。

《指南》共包括三个重要部分,即一线儿童工作者十大核心素养(key qualities)、十大专业能力(professional skills)以及具体的行为准则(behavioral standards)。

一线儿童工作者十大核心素养

认同(identification)、正直(integrity)、责任(responsibility)、协作(coordination)、沟通(communication)、表达(expression)、专业(professionalism)、抗压(pressure-proofness)、恒心(perseverance)、发展(development)

一线儿童工作者十大专业能力

明确理念(having a clear understanding of principles)、熟悉政策(being familiar with policies)、管理项目(managing projects)、评估需求(assessing demands)、了解儿童(knowing children)、建立关系(establishing connections)、引导行为(guiding behavior)、顺应变化(adapting to changes)、支持参与(supporting participation)、树立榜样(setting good examples)

行为准则:

始终考虑儿童的最大利益

always considering the children's best interest

遵循非歧视原则

avoiding discrimination

最大限度地保护儿童、促进身心发展

sparing no effort to protect children and help them with mental and physical development

倾听与尊重儿童的意见

listening and showing respect


内容来自 听力课堂网:https://www.tingclass.net/show-8484-400210-1.html
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