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新概念英语第二册详解第10课:Not for jazz 不适于演奏爵士乐

所属教程:新概念英语文章

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  一、生词

  1、jazz n. 爵士音乐

  a kind of music

  2、musical adj. 音乐的

  music student : the student who learned music

  musical student :有音乐天赋的

  3、instrument n. 乐器

  instrument=musical instrument

  4、clavichord n. 古钢琴

  a kind of instrument

  5、recently adv. 最近

  recently=lately

  6、damage v. 损坏

  7、key n. 琴键

  key to the door

  Do you know the key(答案) to the question?

  key(关键)structure

  8、string n. (乐器的)弦

  9、shock v. 使不悦或生气,震惊

  跟人的情绪有关的动词的宾语往往是"人"

  The news shocks me

  凡是能够用"人"做宾语,又是表示人的情绪活动的动词,有两个形容词形成:

  1.令人……;+ -ing 2.感到…… + -ed

  It shocked me.

  It is shocking.

  I'm shocked.

  get a shock n.

  sb.get a shock

  surprise 好事坏事都可以,只要你没有料到 I want to give you surprise.

  shock 只能是坏事,让人感到不高兴

  10、allow v. 允许,让

  allow doing

  Smoking is allowed.

  allow sb. to do sth

  sb.be allowed to do sth.

  You are allow to smoke

  You are not allow to enter the room if you don't take the card with you

  allow用被动

  11、touch v. 触摸,碰

  二、词组:

  1、Our clavichord is kept in the living-room.

  在这个句子里,keep作动词,表示保存,存放。例句:Keep your ID card in a safe place.把身份证放在安全的地方。

  2、belong to

  belong 为某人之财物,属于,一般用作短语belong to sb.

  例句:These books belong to him.

  其实就等同于These books are his.

  这些书是他的。

  belong to sth.

  ①与某事物有联系;派作某种用场正好。

  例句:I belong to China.

  我是中国人。

  ②是(某组织、团队等中的)一员。

  例句:Lions belong to the Felidae family.

  狮子属于猫科动物。

  单词扩展:belonging 财产,个人财物

  3、play jazz on it.在(钢琴)上面演奏爵士乐。play除了表示玩耍、游戏、比赛等,还可以表示演奏乐器或乐曲。一般表达为play (sth.) on sth.;play sth. (to sb.)例如:play a tune on a guitar.用吉他弹一曲调。

  4、a friend of my father's? 我父亲的一位朋友在英语中,我们通常用-‘s和of结构来表示所有格。-'s的结构通常用在人名和表示人称的名词的末尾,而of结构则常与无生命的名词连用。在这个例句中同时使用了-'s和of的结构,这被称作双重所有格。例句:He is a son of my aunt's.他是我姑妈家的一个儿子。

  三、重点语法


  以下语法是新概念英语第二册的重点语法。

  一、被动语态

  主动语态句中的主语是动作的执行者或发行者。被动语态是动词的一种特殊形式,表示句子中的主语是动作的承受者,汉语往往用“被”、“受”、“给”等词来表示被动意义。

  英语动词的动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成,be必须与主语的人称、数保持一致。被动语态的时态也是通过be的变化表示的。以下三种被动语态是最常见的:

  (1) 一般现在时的被动语态:is/are +过去分词

  (2) 一般过去时的被动语态was/were+过去分词

  (3) 含有情态动词的被动语态:can/ may/ must等+be+过去分词。

  (4) 现在进行时:am/is/are being+过去分词

  (5) 过去进行时:have/has been+过去分词

  (6) 现在完成时:have/has been+过去分词

  歌诀是:被动语态be字变,过去分词跟后面。

  例如文中的被动语态句子:

  Our clavichord is kept in the living room.(一般现在时的被动语态:is/are +过去分词)

  It was made in Germany in 1681. ( 一般过去时的被动语态was+过去分词)找找文章中还有么?

  被动语态的用法

  (1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

  例如:

  It was made in Germany in 1681

  它是1681年德国造的。(不知道是谁制造的)

  Some new computers were stolen last night.

  一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的)

  This book was published in 1981.这本书出版于1981年。

  (2)被动语态所强调的是动作的承受者,即行为客体。如果要说明动作的执行者即行为主体时,常常可以用“by+行为主体”的结构表示。

  例如:

  (1)It has belonged to our family for a long time.(被我们家拥有)翻译为:我们家有这件乐器已经很久了。被动语态在翻译的时候一定要注意,汉语中尽量不要翻译出“被”,因为汉语语法中没有被子结构。

  (2)The instrument was bought by my grandfather many years ago.(是我祖父买的)

  (3)Recently it was damaged by a visitor. (被一个客人弄坏了)

  (4)It is being repaired by a friend of my father's.(父亲的一个朋友正在修理这件乐器。)

  (5)This book was written by him.这本书是他写的。

  (6)Eight hours per day for sleep must be guaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。

  歌诀:谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要;动作承受者需强调,被动语态运用到。

  关于被动语态的其他形式,我们会在今后遇到问题的时候给大家专门讲解。

  做个例题吧:

  例1、can you tell me whom the story ___ in 1998?

  A. was written by B. was written C. is written by D. is written

  解析:这是一道考查被动语态的题,时间状语in1998决定动作是发生在过去,注意引出作者的介词by,不能漏掉。


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