基本的学习英语方法有哪些误区

很多人不服气，英语学了这么多年了，学习方法还能不对？

首先，单词的发音。单词的发音是最基本的。一般情况下，小朋友是跟老师，或外教或录音来听发音，或者上网查了去点音频。很多时候，发的似是而非。完成学校任务没有问题，在词汇量小的时候，学校老师听得出来，大概是说哪个单词。而词汇量多了，音发不准，就会闹出很多笑话来。对于词汇量少的人之间沟通，单词的部分音发不准，听众是能知道在说什么，而英语真正好的人却听不懂。很多人都知道自然拼读的概念，真正学会自然拼读的却很少。

自然拼读的误区：

1，自然拼读学完，看到单词就会拼。 不是，自然拼读学完，我们就会养成学会去通过拼的方式把新单词拼出来。比如，学习会了，26个字母的基本发音之后，比如, an就应该会拼，man, can, fan, Dan, ban, van, ran 逐渐的，plan, than就应该会拼。这样遇到没见过的词汇去拼就容易很多。

2，发音问题。大家比较熟悉的方式是国际音标。国际音标，其实有英式和美式两种。美式的很不准，英式的接近英国人的口音。然而国际音标，也是给非母语人士学英文的一种发音方式。英国人本身也有很多口音，即便是伦敦，也有贵族，中产阶级和劳工阶层的口音区别。并没有普通话的一个概念。我们可以有标准普通话考试。英文没有。美语也不是一个唯一的发音方式。一般而言，我们听到的标准美语，指的是，美国西部加利福利亚的电视新闻播报员的发音方式。美国也有很多族裔，不同族裔的发音方式，也各有不同。举个例子，美国前总统特朗普是德裔，hudge的h就不发音。Water的t很多人发成d，但是音标上还标t。

3. 学了自然拼读不需要查字典。拿我们熟悉的单词good举例，我们熟悉的音标是这样的[ɡʊd] ，不同的美语词典 (go͝od) [ good ]，国际音标是用另外一套符合来表达接近英式的单词发音。而美式自然拼读的音标，每个词典，不尽相同，但是有一个优点，美式自然拼读音标接近单词本身，或者说，用同样26个字母来表达一个单词的读音，因此，更方便直接。

4. 自然拼读学完？自然拼读基本课程学完，是对拼读有一个基本的认识，而在阅读的过程当中，要使用自然拼读的方法去阅读新的单词，并且假如在没有老师的情况下，尽量去查一查字典，看看到达应该怎么读。自然拼读应该在阅读过程中不断去应用。当然，这一条，对应原版娃。

5. 没有形成拼读的方式，有很大的局限。最大的局限就是，掌握新单词慢，阅读速度慢。

误区二：学英文不需要翻译：

很多人认为，学英文不需要翻译，直接和外教对话就可以了。学英文不翻译，其实，啥也没有学到。为什么？语言是表达想法的。表达想法的最小单位是句子，而不是单词。背单词，有没有用？有用。对于沟通交流有没有帮助？有，很小。

语言的沟通交流，最小的单位是句子，而不是单词。句子是由一系列单词组成的。而同一个单词，哪怕在同一个句子当中也未必是一个意思。我们认识的一个单词，有多种词性，几十个意思，是非常常见的。而认识的单词之间，组成的词组，又有很多意思。