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零基础如何入门学英语

所属教程:口语学习经验分享

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导语

前两天有小伙伴跟我说他英语还是小学水平,词汇量远远还不够,英语对于现在的社会确实是太重要了,不论是读书学习、工作、出国留学旅游等,英语能力时常被作为一项很重要的考量标准。



另外还有一个小伙伴跟我说,如果说你本来就是英语专业,英语好是理所应当,反之,如果你不是英语专业,但是英语不错,能胜任简单的翻译,可以和外宾交流,那么你就比同期你的同学优秀太多,你的不可替代性就更大,所以说,掌握一门外语就相当于你比其它人多了一个筹码。

为此,针对零基础如何入门学习英语,我特地列出了以下几点:

1、 什么是零基础以及注意事项?

首先根据英语学习的基本原则可以把英语学习分为这几个阶段:零基础-初级-初中级-中级-中高级-高级。

注意事项:

1】 首先一定要有一个好的启蒙老师,这个很关键;

2】 一定要学习音标,这是最基本的入门;

3】 要从最简单的词组和句子入手,待入门之后,词汇量扩大了,水平提高了才可以学语法,不然整个过程下来你会发现学的很痛苦;

4】 千万不能枯燥的背单词,学会利用多种方式记单词,比如词根记忆法,或者在鲜活的语料中来理解记忆单词,否则很难坚持下去;

5】 一定要重视少量(精华)内容的重复和模仿;

6】 一定要每天坚持学习,日积月累,坚持一年以上;

什么是零基础?分为3类:完全零基础、基础打得差、缺乏思考辨别能力。

完全零基础:即对英文学习一窍不通。

基础打得差:中小学时代英语课没有认真听,因为中小学时代正是开始学英语以及最容易成长的阶段,英语课上教的内容没有掌握好就导致基础差。同样,高考英语不及格,这类要么是零基础,要么是基础差,他们就比较不适合自学。

缺乏思考辨别能力:这类人可能高考的时候英语及格了,甚至考的也还不错,但由于他们没有明确的思考和辨别能力,或者对自身没有足够清晰的认知,以致于让他们结合自身情况来选择合适的材料时,他们往往不知所措。

2、 如何根据自身的英语水平,找到适合自己的入门自学途径和启蒙老师?

对于英语学习的时候,我们往往对教材的选择谨慎有加,反复比较哪本教材比较好,或者在网上搜索哪些课程比较优质之类,但是,对于英语的入门学习,教材的选择是完全不重要的。为什么同样的一本教材,同样的天赋,为什么有的人学的很好,而有的人学的很差,关键在于你的启蒙老师的讲解。

而且,入门学习对启蒙老师的要求很高,有这么几点要求:一、不急不躁;二、风趣幽默,充满个人魅力;三、能够吸引你坚持学下去;四、能够耐心地帮你解答所有的问题,并能够帮你把所有的问题都一扫而清。

为什么说一个好的启蒙老师很重要呢?因为对于一个零基础甚至是初学者来说,你本身的英语词汇量、听力、词组各方面都很欠缺,当你在学习的时候,你无法自己主动去留意一些知识点,这就导致你在学习的时候很容易错过一些精华,而且如果没有一个好的老师随时帮你解答,你在学习过程中遇到的一些问题也会重复出现,长时间下来,你的疑惑也会越来越多,导致你对英语学习越来越没有信心,最终会促使你坚持不下去,相信这是很多想学好英语的人最不愿意看到的吧!

首先,对于入门自学途径,我们可以采用教学类材料来进行自学。什么是教学类材料?只为了教英语和学英语而编的材料,它分为两种,一种是学生导向(Learnable),一种是教师导向(Teach book)。

教师导向又有两种,一是学生用书,另一种是教师用书,用过学生用书的人都知道,学生用书就是干巴巴的一本教材加一段录音,以及配套后面的补充内容和习题,但没有讲解和答案;而教师用书有大量的补充内容和各式各样的语料,甚至是上课的活动等都帮你设计好了,但是呢,教师导向的书其设计意图和创作初衷是为了方便老师使用,对于普通学习者并没有多大用处。

而学生导向的书就不一样了,这种书我们称为播讲类材料,他们一开始的设计初衷就是为了让学生学好英语,很多都是根据教师导向的书改编而来,这种学生导向的书最鲜明、最核心的特点就是讲解,优质的讲解可以让你在英语的学习过程中变得更容易一些。

此外,学生导向的书有点类似学生用书和教师用书的结合体,不仅有课文、文本、练习题,还有正确答案、讲解和扩展,告诉你有什么知识点需要学习、这些知识点该如何运用等,除此之外,也会配套简单的朗读录音,可以让你跟着录音进行模仿学习,让你对这篇文章的印象更加深刻。只有学生导向的书是真正适合英语学习的人,其它的都是方便教师使用的书。

3、 启蒙老师和播讲类材料的重要性

为什么说英语学习一开始选择播讲类学习很重要?事实上,语言的学习本身就不适合自己自学,仅仅通过所谓的语言环境的浸泡,是不可能让你自动学会某一门语言的,举个例子,即使你每天都生活在讲法语的圈子里,你没有去主动请教老师,掌握其中的发音技巧,那么即便你有再好的语言环境,你最终也还是学不会法语。

此外,全英文的播讲类材料对于所有学英语的人来说,是一门必修,而不是选修。

播讲类材料从狭义来讲,就是采用英文来讲解英文知识,英语学习初期比较适合使用狭义的英语学习材料;而从广义来讲,里面所有的讲课视频音频或者材料,比如MOOC上coursea的讲解视频,都是采用英文的方式来进行讲解,因此,广义的英语学习材料比较适合学习后期使用。

从语言习得角度来考虑,英文播讲类材料都是用较为浅显的英文来解释陌生的或者生僻的英文单词、概念等,这对于学习者学好英语帮助很大,长期使用这种材料,会潜移默化地改变你的大脑结构,不断地提示你对英文的熟知,最后有可能达到流利自如。

而从英文的语体和实用性来考虑,那些真正平时用得到的,能够给事业增值助力的英文,并不是所谓的日常口语、流畅口语,而是描述性和说明性文字。

我们所说的英文流利并不是像抖机灵似的说很多就是口才好,而是语言描述精通描述性和说明性,能够条理清晰、有条不紊地表达自己的观点,这其中需要有很强的逻辑性,会组织语言。

播讲类材料的语体和语言场合基本上都是描述性说明性的文字,选对了材料,你的英语学习就成功了一半。


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